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- 2019-09-09 发布于天津
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交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。 结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。 能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。 团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。 一、生活常规的培养 1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。 不玩危险游戏,不去危险地方。 3、饭前便后正确的洗手。 4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。 6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。 二、教育教学常规 1、积极参加早锻炼活动,增强体质。 2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。 运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。 4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。 开展一物多玩为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿1
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