小学数学第三单元《乘法》教案设计.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2019-09-08 发布于广东
举报
版权申诉

小学数学第三单元《乘法》教案设计.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学数学第三单元《乘法》教案设计　　　　第三单元、乘法　　　　单元要点分析　　　　教学内容：　　　　本单元是在学生已经学习了两位数乘法的基础上，进一步学习三位数乘两位数的乘法，根据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的数数计算只要求是三位数乘两位数，因此教材编排中删除了以往的机械、复杂的操练题目，增添了能使学生体验一些数学的思维方法的韪，多让学生尝试一些探索，使学生在解决实际问题中理解运算的意义，并能用运算解决生活中的一些问题。　　　　教学内容结构安排如下：　　　　卫星运行时间（三位数乘两位数）　　　　体育场（估算）　　　　神奇的计算器　　　　探索与发现（一）有趣的算式　　　　数学阅读计算工具的演变　　　　探索与发现（二）乘法结合律　　　　探索与发现（三）乘法分配律　　　　重点：三位数乘两位数。　　　　难点：理解乘法分配律的版式意义及简便条件》　　　　关键：引导观察算式特征，理解算式含义》　　　　教学目标：　　　　1、使学生能根据两位数乘两位数的计划方法，探索并掌握三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算，能运用乘法运算解决一些实际问题。　　　　2、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算。　　　　3、通过对乘法以及有趣算式规律的探索，经历数学问题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。　　 ?