（导学案）第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区.docVIP

人工作者 人教版八年级地理下册 第七章 南方地区 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 【教学目标】 知识与技能 能够运用地图说出长江三角洲的的位置和范围。了解长江三角洲水乡的文化特色与旅游业的发展。 过程与方法 掌握长江三角洲的地理位置特点，并评价地理位置特点对长江三角洲经济发展的影响。 情感、态度与价值观 了解长江三角洲城市群的特点及对人们生活方式的影响。 【教学重难点】 重点：掌握长江三角洲的地理位置特点，并评价地理位置特点对长江三角洲经济发展的影响。 难点：了解长江三角洲城市群的特点及对人们生活方式的影响。 【导学过程】 【情境引入】 播放视频《鱼米之乡》，提醒学生找出歌曲和视频中出现的鱼米之乡的独有的景观。 【课时】2 第一课时 课时目标: 长江三角洲的的位置和范围。 【自主学习】 知识点一、江海交汇之地 1.地理位置和范围 1)长江三角洲位于长江__游地区，濒临____海和__海，地处江海交汇之地。 2)长江三角洲包括____市、____省南部、____省北部地区。 2.“鱼米之乡” 本区地势____，河网____，湖泊星罗，盛产____ (粮食作物)，也是