第十六课：不同体裁的少儿歌曲伴奏织体的选用.pdf

海行健职业学院精品课程 《幼儿钢琴弹唱教程》 第十六课：不同体裁的少儿歌曲伴奏织体的选用 教学对象：学前教育专业二年级学生。 教学用时：45 分钟。 教学用具：电钢琴，电脑，投影机。 教学内容：1：活泼欢快（舞蹈类）的幼儿、儿童歌曲2 ：抒情的少儿歌曲3 ：进行曲 教学目的：为了特定体裁、风格的需要，我们举例选取了即兴伴奏常常要遇到的几种风 格的乐曲， 们的音乐形象总是与某一织体某一节奏型相联系。灵活应用伴 奏织体能使我们的伴奏达到更好的音响效果。 教学难点：音区的扩大及音区的变换，和声声部的重复、增加和省略，声部的走向改变， 节拍与节奏型的改变，演奏方法的变化等。 教学重点：听旋律或哼唱分析乐曲的类别，从而选用适当的伴奏织体。 课堂讲解： 1 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 海行健职业学院精品课程 《幼儿钢琴弹唱教程》 节课我们讲了综合织体的选用，即同一首歌曲可以采用两种以上的 音型织体为其伴奏。那么今天我们要讲的是不同体裁的少儿歌曲伴奏 织体的选用。 首先什么叫体裁——体裁即乐曲的类型。 乐曲的体裁丰富多彩，有活泼欢快 （舞曲）的幼儿、儿童歌曲和抒情 的少儿歌曲以及进行曲等形式不同的少儿歌曲。伴以不同的伴奏音 型，选用不同的速度。对各种不同的乐曲类型，必 加以区别，然后 才能准确的恰当的进行伴奏。 一．活泼欢快的（舞蹈类）儿童歌曲 像这类歌曲由于情绪欢快热烈，所表现的音乐形象生动活泼、跳 跃喜悦，因此节奏性强，速度一般较快，力度适中。也包括圆舞曲类 型，它们以三拍子为节奏特征。 我们在伴奏音型 可多选择流动低音，带旋律或不带旋律的和弦式、 分解、半分解等伴奏音型，加强其节奏感使伴奏生动活泼。 以下伴奏类型多适用于轻快、活泼的儿童歌曲： 2 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 海行健职业学院精品课程 《幼儿钢琴弹唱教程》 C 大调： 节奏音型一 节奏音型二 节奏音型三 节奏音型四 节奏音型五 节奏音型六 3 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 海行健职业学院精品课程 《幼儿钢琴弹唱教程》 节奏音型七 节奏音型八 节奏音型九 节奏音型时十 a 小调： 节奏音型一 节奏音型二 4 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 海行健职业学院精品课程 《幼儿钢琴弹唱教程》 节奏音型三 节奏音型四 请同学们课后把 面大调从第五种音型开始以小调形式弹奏。我们不 但要熟练掌握，还应学会移调弹奏