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- 2019-09-08 发布于福建
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绿色圃中小学教育网 Unit 6 How do you feel? 第六课时 B.Let’s check B.Let’s wrap it up C.Story time 添加更多的单词。然后告诉你的同伴你现在感觉如何 巩固与拓展(Consolidation and xetension) 活动:心灵按摩, 活动方式:学生四人一组,排演一个为同学排解忧愁的小品。一人讲述所遇到的烦恼,其他三人为其出谋划策,最后请上一学生 到台前展示。如“ S1:I’m worry about my dad .He’s ill S2:Don’g worry ,He should see a doctor . S1:But he has not enough money. S2:We can help you.This is my pocket money. ….. Ⅰ.判断下列单词划线部分发音是否相同,相同的写T,不同的写F。(? ?) 1. A. should? ?B. would? ?C. house? ?D. soup (? ?) 2.A. angry? ? B. hungry??C. cry? ???D. story? (? ?) 3.A. grass? ???B. class? ? C. glass? ? D. pass (? ?) 4.A
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