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- 2019-09-08 发布于江苏
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人力资源调研及分析报告;5P
模型;一、企业人力资源规划;2)企业内部管理环境;3)组织机构;4) 人员配置需求分析;5) 建立员工发展规划基制;企业人力资源规划现状及改善思路;二、素质测评与岗位分析系统(识人);2、岗位分析和职务确定方法
1)岗位能力要求分析
2)岗位职能确定
3)岗位描述;人员素质测评;三、招聘与选拔系统(选人) ;申请部门;2、招聘;人员招聘;四、人员配置和使用系统(用人);岗位设置;五、培训和开发管理系统(育人);2、培训实施方法;1)评估层次
应对学员的反应、学习、行为和结果进行评估。
2)评估内容
对具体培训课程及讲师与培训组织的满意度,对培训的内容、技巧、概念的吸收与掌握程度,给公司业绩带来进行评估。
3)评估方法
应通过问卷调查、面谈观察、综合面谈评估学员反应能力,提问,笔试,口试,模拟,角色扮演,演讲,心得报告与发表文章评估学员学习情况,个人与组织绩效指标,生产率,缺勤率,满意率,成本效益分析评估给企业带来的收益。
4)评估时期和单位,课程结束后由培训单位和企业部门按规定时间进行;1)是否给予员工自我价值提升,有发展的机会。
2) 应积极地对员工个人规划给予重视和鼓励,并结合组织的实际需要,给员工多方面的咨询和指导,不断为员工实现个人职业目标创造条件。(留住人才)
3)应建立有利于促进员工的成长和发展,增强他们的满足感。
4)应建立和
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