交往与沟通课件.ppt

交往与沟通;1、运用：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 运用：以“我如何化解与父母的冲突”为题，说明解决矛盾的方法，分享成功解决矛盾的经验。 2、了解：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 3、运用：学会积极与同学、朋友交往，学会用恰当的方式与异性交往。 4、运用：正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情，积极与教师进行有效的沟通。 5、了解：知道礼貌是文明的前提，掌握基本的交往礼仪与技能。 运用：根据与他人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯。 6、理解：理解竞争与合作的关系，能正确认识社会生活中的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。;知识点一、克服逆反心理，主动与父母沟通（见八年级上册第一课第二课）;（1）亲子矛盾是怎样产生的？ 进人青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，甚至挑战父母的权威，这样我们与父母之间就产生了矛盾。;（2）亲子矛盾产生的原因： 我们与父母的人生经历、 生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。;（3）正确认识亲子矛盾： 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱，我们要理解、体谅父