法语专业本科人培养方案.docVIP

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  • 2019-09-15 发布于江苏
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法语专业本科人才培养方案 培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的法语语言知识和较强的法语听、说、读、写、译等语言技能,熟悉法国及其它法语国家的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情,熟练运用法语的基本技能和相关科学文化知识,具有跨文化交际能力,能在外事、外贸、教育、旅游等部门或单位从事相关工作的法语专门人才。 二、专业特色及实现途径 本专业注重学生法语语言实践运用能力的培养,突出“国际工程”和“经贸”特色,较好地满足社会市场需求。实现途径如下: 1、构建科学合理的课程体系; 2、建立稳定的实习和实践教学基地; 3、积极开展课外活动和第二课堂活动,培养学生的语言实践运用能力和创新能力; 4、选派国际工程法语和经贸法语教师进修,提高其相关专业知识。 5、加强国际交流,开展中法合作办学。 三、培养要求及保障措施 本专业培养要求及保障措施如下: 1、 具备扎实的法语语言基础和文化知识,认知法语词汇总量达8000词,熟练掌握并能灵活运用的词汇量为5000词,并了解法国及其他法语国家的国情、文化与礼仪,具有跨文化交际的能力; 2、具有较强的法语听、说、读、写、译的能力; (1)听的能力:能听懂法国电台和电视台的新闻报导、采访讲话、新闻节目中有关政治、外交、经济、社会重大消息的报导。速度为90词-120词/分钟,理解准确率达75%。 (2)说的能力:能就政治、外交、经济、社会、文化等方面常见话题与外宾进行交谈和发言。语速不少于60词/分钟。连续交流不少于8分钟,发言不少于3分钟。 (3)读的能力:能读懂法国报刊上一般性的时事评论,一般科普文章和中等难度的文学作品。阅读速度为100词-140词/分钟。理解准确率以75℅为合格。 (4)写的能力:能写内容较为充实的说明文和议论文,能就专题文章做出摘要,条理清楚,语言基本正确。写作速度为250词-300词/小时。能用法语撰写毕业论文。 (5)译的能力:法译汉:能翻译一般性文学作品、政论文、科普资料及外事外贸应用文。翻译速度为250个-300法语词/小时。汉译法:能翻译报刊上反映我国政治经济文化生活的浅浅显文章,速度为150-200个汉字/小时。口 译:能胜任生活口译和一般性专业会谈的翻译工作。 3、 具有较强的独立工作能力:掌握国际经贸与工程合作及旅游管理方面的操作知识与能力;掌握计算机操作技能及文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力和独立撰写学术论文的能力。并具备有一定的创新意识和能力; 4、了解我国有关的方针、政策、法规,具有一定的外事工作能力; 5、具有较强的创新能力; 6、具有一定的第二外国语(英语)应用能力。 主干学科 外国语言文学 主要课程 基础法语、高级法语、经贸法语,国际工程法语、法国文学、旅游法语。 六、学习年限 标准学习年限4年,弹性学习年限3-6年 毕业学分 182学分 授予学位 文学学士学位 主要集中实践教学环节 法语口语实习、法语专业实习、法语听力自主学习、毕业实习、毕业设论文 十、第二课堂活动要求 要求学生通过多种形式(第二课堂中符合专业特点并能够认定学分的情形)完成创新创业学分要求。 十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求 本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分,方可准予毕业。 课程设置、学分分配和毕业学分表 课 程 类 别 学 分 百分比(%) 备 注 通识教育课程 公共必修课 28 15.38% 艺术类、创新创业类课程必选,共计3学分 公共选修课 5 2.75% 专业教育课程 基础与学科基础必修课 71 39.02% 专业必修课 18 9.89% 学科基础选修课 8 4.39% 专业选修课 10 5.49% 小计 140 76.92% 其中,实验学分百分比16.5% 实践教学 集中专业实践教学课程 14 7.69% 毕业实习 16 8.79% 毕业设计(论文)% 第二课堂 12 6.59% 小计 42 23.08% 合 计 182 100% 毕业学分要求 必修学分 159 87.36% 限选学分 18 9.89% 任选学分 5 2.75% 艺术类课程2学分,创新创业类课程1学分 十二、本科专业指导性教学进程计划 表一至表五 表一 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课) 专业: 法语 课 程 类 别 课程 编码 课 程 名 称 学 分 课 内 学 时 各学年、学期计划学分安排 考 核 方 式 总 学 时 讲 课 实 验 一学年 二学年 三学年 四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育课程 二外英语Ⅰ(法语) 4 64 64       4     考试 二外英语II(法语) 3 4

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