2018届高三政治一轮复习 第八课：唯物辩证法的发展观.pptVIP

含义 特征 表现 量变 事物数量的增减和场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、平衡和静止 质变 事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 1、量变与质变的区别 性质不变，事物还是该事物 性质改变，一事物变为他事物 拓展：性质的变化有两种情形：一种是由坏变好（前进性的） 一种是由好变坏（倒退性的） 质变一定是发展吗？ 只有前进的上升的质变才是发展 考点三：发展的量变与质变（状态） 量变—质变—新的量变—新的质变 （1）量变是质变的必要准备 （2）质变是量变的必然结果 量变引起质变的两种情形 谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海….. 事物在数量（大小、速度、程度）的增减 事物的数量不变，但是场所发生变更（结构发生变化） 田忌赛马、碳原子结构变化、经济结构调整、文字游戏….. 量变只有达到一定程度才会引起质变 2、量变与质变的联系 3、方法论要求 积极做好量的积累，为实现质变创造条件 果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 坚持适度原则 依据：量变是质变的必要准备 依据：质变是量变的必然结果 不可急于求成 不可优柔寡断 当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。 第八课 唯物辩证法的发展观 考点1：发展的普遍性及实质 考点2：发展的前进性与曲折性（发展的过程） 考点3：发展的量变与质变状态（发展的状态） ◆自然界是发展的 ◆人类社会是发展的 ◆人的认识是发展的 低级 高级；简单 复杂 原 奴 封 资 社 共 … 无 有； 少 多 浅显 深刻；错误 正确 考点一 、发展的普遍性及实质 1 、发展的普遍性 用发展的观点看问题 【方法论】 1、下列能说明发展普遍性原理的是（ ） ①从神州四至神州十一号的发射 ②“整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永恒定律”的神话被打破 ③揠苗助长 ④士别三日，当刮目相看 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】选A。 ③是形而上学的观点，是违背规律的表现。①②④正确。 A 2、下列与下面漫画蕴含的哲理相近的诗句有(　　) ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A．①②　　 　B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　①讲的是一棵大树在它幼小时，往往不被重视，当它枝干参天时，人们才会承认它的高大，与漫画主旨相符，当选；④强调爱惜时光，莫要错过青春年华，与漫画主旨一致，当选。②③中的沉舟、病树、陈叶、前波都是旧事物，万木春、芳林新叶、后波都是新事物，强调的是新事物代替旧事物，漫画虽然讲的也是发展的观点，但并没有体现出新事物代替旧事物，②③排除。 B 新事物 是否符合客观规律 有没有强大生命力 有没有有远大前途 旧事物 是 否 ２、发展的实质 ①发展的实质 发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。 ②判断新旧事物的根本标准 【原理内容】：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】：要用发展的观点去看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 【反对】：我们应反对用静止的观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。 世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理） 【误区警示】 1.发展是运动变化，运动变化就是发展 提示：不全面。发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类，不可混淆。 2.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征 提示：错误。联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。 1、郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是（ ） ①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质是新事物代替旧事物 ③旧事物不符合发展规律 ④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A.①④ B.②④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选C。译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。注释：龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。古诗