培育团新教材队精神资料.pptVIP

团 队 精 神 何 翔 课程的目标 认识团队和团体之间的联系和区别 通过体验感受团队精神 加深对其他同事的了解 开拓思维 希望大家 忘记外界的事 快乐地参与 奉献您的体验 破 冰 团队、执行、竞争，我最棒！ 团 队 呈 现 起一个体现全队风格的队名（慧聪XX队） 整齐划一的口号与动作 带领全队设计一个特殊的图象标识 全体队员签名 带领全队向全班展示： 组长就职演说（1分钟） 组员自我介绍（每人的姓名） 团队队名、口号、标志喻意 集体展示团队口号及动作 为什么？ 四年一度的世界杯为什么成了全球性的狂欢节？其风头甚至超过了同样是四年一度而容量更大的奥运会？ 而个人项目的击剑、拳击等却不能再如此吸引世人眼球了？就连同样是群体项目的篮球、排球也不可与足球同日而语？ 单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一去不复返了 有效的工作团队如同一支成功的足球队，全体队员要各就其位，各司其职，同时更要密切配合，发挥整体效能 。 团队VS群体 练 习 哪些是群体?哪些是团队? △ 龙舟队 △ 旅行团 △ 足球队 △ 候机旅客 △ 由世界足球巨星组成的明星队 群体向团队的过渡 拿破仑的发现……. 两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵，一百个马木留克兵与一百个法国兵势均力敌，三百法国兵大多能战胜三百个马木留克兵，一千个法国兵总是能打败一千五百个马木留克兵…… 成员关系：决定团队的整体效能 发挥优势，取长补短：1＋1＞2 相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2 双方斗气，躺倒不干：1＋1＝0 矛盾激化，互相拆台：1＋1＜0 团队建设三要素 一个真实的实验 组织三组人，让他们分别沿着公路向十公里以外的三个村子步行。 第一组 不知道村庄的名字 不知道路程有多远 只告诉他们跟着向导走 结果 刚走了两、三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。 第二组 知道村庄的名字和路段 但路边没有里程碑， 只能凭经验估计行程时间和距离 结果 走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。 第三组 知道村子的名字、路程 公路上每公里有一块里程碑 结果 人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 目 标 目标是团队存在的理由，也是团队运作的核心动力。 目标是团队决策的前提。 制定目标的原则 制定目标有一个“黄金准则”——ＳＭＡＲＴ原则 Ｓ（Specific）——明确性 Ｍ（Measurable）——衡量性 Ａ（Acceptable）——可接受性 Ｒ（Realistic）——实际性 Ｔ（Timed）——时限性 我们的目标是什么？ 共同的价值观 猴子的故事 许多许多的历史才能形成一点点习惯，许多许多的习惯才能形成一点点文化…… 练 习 请分别列举出十个最不受人欢迎和最受人欢迎的氛围 方 法 力量和力量的运用 打牌、下棋、玩游戏…… 学习 拓展活动总结 下列提示仅供参考 你们的目标是什么？所有的组员都知道这个目标吗？ 你们小组在活动中的氛围如何？ 你们的办法是怎么想出来的？ 你做了些什么？你们组是怎么做的？你们是否观察了其他组的情况？ 你们从这些活动中得到什么启示？ 公司领导点评 讨 论 在这次培训中，印象最深刻的内容 每组至少有5-6点 谢谢大家！ 组 建 团 队 分组 工作群体 潜在的团队 真正的团队 表现出色的团队 伪团队 工作表现 团队 目 标 方 法 共同的价值观