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- 2019-09-12 发布于江苏
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课 题
入学常规教育
计划课时
4
授课年级
一年级
授课日期
年 月 日星期
本课课时
1
教学目的
1.使学生了解《电脑室管理制度》及《中小学生计算机操作规程》。
2.对学生进行信息技术使用的道德教育。
教学重点
使学生了解《电脑室管理制度》及《中小学生计算机操作规程》
怎么
突出
重点
突破
难点
讲解法
教学难点
使学生了解《电脑室管理制度》及《中小学生计算机操作规程》
教学用具
电 脑
实验用品
一、导入
师:同学们,新的一个学期又开始了。在这新的一年里,同学们要继续努力,争取取得好的成绩。
二、学习
1.学习《电脑室管理制度》
(1)师宣读《电脑室管理制度》。
(2)师提问《电脑室管理制度》当中的问题,生回答。
2.学习《中小学生计算机操作规程》
(1)师宣读中小学生计算机操作规程》。
(2)师提问中小学生计算机操作规程》当中的问题,生回答。
3.信息技术使用的道德教育
师:同学们,在使用信息技术时,我们要本着合理、合法地运用、传播,不能利用信息技术进行违法乱纪的行为。
主体板书
辅助板书
《电脑室管理制度》
《中小学生计算机操作规程》
课后反思
本课时的教学内容为入学前教育。一年级的学生在以前都已经接受了多次学前教育,所以,这次教师选择了《电脑室管理制度》及《中小学生计算机操作规程》作为教学内容,并对学生进行了道德教育。经教师的讲解,本课的教学达到了
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