教师三年发展规划书1.docx

教师三年发展规划书 基本情况　　 姓 名　　 　?　 性 别　　 　?　 年 龄　　 　?　 工作时间　　 　?　 学 历　　 　?　 职 称　　 　?　 任教学段　　 　?　 荣誉称号　　 　?　 现状分析（包括文化专业基础知识、教育观念、教育教学能力、实践技能、科研水平等方面的现状分析）　　 1．所处的专业发展阶段（适应期、成长期、成熟期）及分析　　 　?　 2．专业发展的优势与不足　　 　?　 3． 阻碍专业发展的因素分析　　 　?　 三年发展规划　　 总体发展目标 ：　　 　?　 　?　 阶段目标及达成措施 （可细化为课堂教学、论文写作、读书笔记等等方面）：　　 　?　 专业发展保障：　　 　?　 读书、学习与研究计划：　　 　?