2019年高中语文第三专题课时跟踪检测十二报任安书节选苏教版必修.docVIP

PAGE 1 - 报任安书 （节选） 一、文言基础专练 1．下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(　　) A．唯倜傥非常之人称焉　　称：称道 B．屈原放逐,乃赋《离骚》 赋：铺叙,这里指创作 C．则仆偿前辱之责 责：责任 D．仆诚以著此书,藏之名山 诚：果真 解析：选C　“责”通“债”,指下狱受腐刑。 2．下列句子中加点的词语意义和用法不同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①固主上所戏弄,②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①且西伯，伯也，拘于羑里,②淮阴，王也，受械于陈)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①倡优所畜,②某所，而母立于兹)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①古人所以重施刑于大夫者，殆为此也,②所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者)) 解析：选C　A项,“固”,均为副词,本来。B项,“于”,均为介词,在。C项,“所”,与后面词语构成所字结构；表处所,……的地方。D项,“所以”,均为代词,……的原因。 3．下列句子中加点的词古今意义一致的一项是(　　) ①意气勤勤恳恳,若望仆不相师　②固主上所戏弄,倡优所畜　③夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子　④唯倜傥非常之人称焉 　⑤下流多谤议　⑥今虽欲自雕琢　⑦亦何面目复上父母之丘墓乎？ A．①③⑦ B．②⑥⑦ C．②④⑤ D．①②④ 解析：选B　②“戏弄”、⑥“雕琢”、⑦“父母”与今义同。“勤勤恳恳”,古今异义词,古义,诚恳的样子；今义,指勤劳踏实。“妻子”,古今异义词,古义,妻子和儿女；今义,男子的配偶。“非常”,古今异义词,古义,不同寻常,不同一般；今义,程度副词,很,十分。“下流”,古今异义词,古义,深处下流,指地位卑微,声名不佳；今义,下游,卑鄙龌龊。 4．下列句子中不全有通假字的一项是(　　) A．古者富贵而名摩灭 则仆偿前辱之责 B．思垂空文以自见 其次关木索、被箠楚受辱 C．网罗天下放失旧闻 见狱吏则头枪地 D．汗未尝不发背沾衣也 及罪至罔加 解析：选D　A项,“摩”同“磨”,“责”同“债”；B项,“见”同“现”,“关”同“贯”；C项,“失”同“佚”,“枪”同“抢”；D项,“罔”同“网”。 5．下列各句中,句式与例句相同的一项是(　　) 例句：盖文王拘而演《周易》 A．安在其不辱也 B．重为乡党所笑 C．藏之名山,传之其人 D．而文采不表于后也 解析：选B　A项是宾语前置句,C项是省略句,D项是状语后置句,B项和例句都是被动句。 6．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。 译文： (2)网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理。 译文： 参考答案：(1)这些人都是心情抑郁不舒畅,不能实现自己的主张,所以就记述往事,希望将来有人能了解自己的思想。 (2)搜集整理天下散失的文献,考察人们的事迹,考察历史上成败兴衰的历史记录。 二、阅读理解专练 阅读下面的文言文,完成7～11题。 李陵答苏武书(节选) 子卿足下：勤宣令德,策名清时,荣问休畅,幸甚幸甚！远讬异国,昔人所悲,望风怀想,能不依依！昔者不遗,远辱还答,慰诲勤勤,有逾骨肉。陵虽不敏,能不慨然！ 匈奴既败,举国兴师,更练精兵,强逾十万。单于临阵,亲自合围。客主之形,既不相如；步马之势,又甚悬绝。疲兵再战一以当千然犹扶乘创痛决命争首死伤积野馀不满百而皆扶病不任干戈。然陵振臂一呼,创病皆起,举刃指虏,胡马奔走；兵尽矢穷,人无尺铁,犹复徒首奋呼,争为先登。当此时也,天地为陵震怒,战士为陵饮血。单于谓陵不可复得,便欲引还。而贼臣教之,遂便复战。故陵不免耳。 昔高皇帝以三十万众,困于平城。当此之时,猛将如云,谋臣如雨,然犹七日不食,仅乃得免。况当陵者,岂易为力哉？而执事者云云,苟怨陵以不死。然陵不死,罪也；子卿视陵,岂偷生之士,而惜死之人哉？宁有背君亲,捐妻子,而反为利者乎？然陵不死,有所为也,故欲如