英语新标准小学一年级起始第6册.doc

《英语》（新标准）小学一年级起始第6册 Module1 People 题目 Module １People( 人物) 题材 （主要） 内容 熊猫Panpan　对自己三个好朋友Maomao, Xiaoyong, Parrot的介绍和描述。 教学目标 语言 知识 目标 功能 描述性格特点。 语法 （句子结构） 一般现在时的陈述句：This is … He’s / She’s…. 语言 技能 目标 词汇 听说读写 nice, shy, quiet, loud, helpful, good（1-2）, bad naughty（5-3） 听说读 always, but , a bit , plus, twenty, more，happy（1-9）, sad（4-5） 听说 help, e-card, cry, parrot 听 句子 能够听说认读抄写或仿写下列句子： This is Xiaoyong. He’s very clever. But he’s a bit quiet. What’s …like? He’very…. 能够仿说和运用下列句子： This … can’t do her …. I’m going to help… 学习策略 对所学内容能主动练习和实践，在词语与相应事物之间建立联想。 文化意识 使学生了解英美国家传统的歌谣。 情感态度 培养学生学习英语的兴趣，使其感受在快乐中学习英语的情感体验。 任务 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。自我描述；介绍自己的家人。 说明：红色字体为升级词。粉色斜体为未升级又复现的重点词。 单词后括号内数字代表的意思：第几册—第几模块 Unit 1 She’s nice.. 教学目标与要求 1、知识与能力目标 能够运用句型：This is … He’s / She’s…. She’s very … But she’s a bit… 能够掌握单词：nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit. 能够介绍人物，说出人物的特点。 2、情感态度目标 培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。 教学重点及难点 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。 自我描述；介绍自己的家人。 课前准备