幼儿园中班教案【三篇】.docxVIP

　　所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼互动，促使幼儿对五线谱的认识。　　活动目的1通过游戏让幼儿认识五线谱，知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。　　2让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱，并能说出自己在五线谱的位置。　　3培养幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣。　　4让幼儿体验互相帮助，共同合作的乐趣，培养幼儿充分的自信心和成功感。　　活动准备1音符头饰。　　2五线谱图示。　　3制作五线谱的毛线，将若干小节线、高音谱号放在教室周围。　　活动过程1合作游戏与幼儿一起建构小音符的房子。　　音符妈妈我想给音符宝宝建一座房子，你们说起什么样的呀？需要什么材料呀？幼儿讨论后出示五线谱图示，征得幼儿同意后，对照图示开始与大音符宝宝一起拉线建构，要求幼儿合作完成。　　音符妈妈让我们对照设计图，看看还缺少什么材料。　　请小音符宝宝去找来。　　2认识五线谱。　　音符妈妈房子起好了，我们来给它安个名字吧，叫五线谱。　　幼儿园中班音乐教案理发　　目标　　1、有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲。　　2、学习节奏律动，掌握○Ⅹ|○ⅩⅩ?　　准备　　1、小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具。　　2、歌曲、录音磁带、录音机。　　过程　　1、经验交流，了解理发的基本过程　　2、幼儿谈谈自己去理发店理发的