沪教2011课标版初中化学九年级上册第二章第2节 奇妙的二氧化碳.pptVIP

2.3 奇妙的二氧化碳 九年级 化学（上册）沪教版 碳酸氢铵 受热 碱式碳酸铜 与盐酸反应 ……. 碱式碳酸 铜受热 呼吸作用 木炭燃烧 产生CO2 产生气体不易收集 药品不廉价 气体不纯净 气体不纯净 药品不廉价 含碳酸根的物质和酸反应能生成二氧化碳 碳酸钠粉末 碳酸钙粉末 大理石 （主要成分碳酸钙） 石灰石（主要成分碳酸钙） 稀盐酸 稀硫酸 碳酸钠粉末 碳酸钙粉末 大理石 （主要成分碳酸钙） 石灰石（主要成分碳酸钙） 稀盐酸 稀硫酸 以小组为单位，利用实验台上的仪器，设计并组装制取二氧化碳的发生装置，讨论该装置的优点。 固体加热制气体 固体和液体常温制气体 块状固体 向下排空气法 二氧化碳能溶于水 且与水反应 二氧化碳密度比空气大 不与空气成分反应 排水法 向上排空气法 × 向下排空气法 × 难（或不易）溶于水 且不与水反应 密度比空气大 不与空气成分反应 密度比空气小 不与空气成分反应 排水法 向上排空气法 向下排空气法 ①检查装置气密性 ②装固体——大理石或石灰石 ③组装仪器 ④装液体——稀盐酸 ⑤收集 根据具体仪器调整顺序 如何检验一种未知的气体是否为二氧化碳呢？ 利用组装的发生装置和选择的药品，制取二氧化碳、检验后，收集一满瓶。