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首届“校园足球节”活动方案
活动主题
阳光体育 快乐足球
二、活动时间
2013年3月—2013年6月
三、活动流程
1、制定校园足球节活动计划(2月)
2、准备篇(2月)
(1)海报:与足球节相关的内容
(2)展版:介绍中国足球及世界足球的资料
(3)各班板报:与足球节相关的内容
(4)足球入课堂:本月的体育课以足球为主要教学内容
(营造活动氛围)
3、活动篇(3月)
?? (1)秀足球:1—7年级学生
????内容:根据校足球活动的开展情况和班级足球的实际,结合足球知识与各竞赛内容,各班先进行足球宝贝选拔。
要求:各班的足球宝贝应该有自己的特长,有一定的足球知识,有足球爱好。
(2)梦足球:1~7年级学生
?内容:以“梦想中的足球”为主题,制作足球小报,足球漫画。
?要求:各班在4月31号之前上交2—4幅作品,交于负责老师处。
(3)话足球:让学生走进“足球”,了解足球文化、足球知识。
各班派男女学生各1名参加足球史知识抢答赛。5~7年级学生
(4)精彩瞬间:3~7年级学生
? 内容:以“留住美妙,记录感动”为主题,成立校级小摄影团,并对校内的各足球活动进行摄影。
??要求:各班在2012年4月2日前推荐一名感兴趣的学生参加校足球小摄影团,足球节活动结束时上交3~5张校内足球活动的照片。
?备注:1、推荐的学生要自备照相机。??
2、欢迎老师参与。
?3、上交照片交于各班班主任老师,再由班主任交于负责教师。
(5)抒“足球”心:3~7年级学生 我手写我心,记下足球节的难忘时刻。
要求:各班在5月31号之前由班主任交2—4篇文章于负责老师处。
4、竞赛篇(3~6月):让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。
1. 20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级) 注:男女各10人
2. 足球颠球比赛: 每人限定3次机会,选最好成绩决定名次,六个班各选一名队员同一组参加比赛;(3-4年级) 注:男女各5人
3. 3人制足球赛;抽签决定赛程,双循环;(3-7年级)注:男女不限
五、评比方式:
1、以各班比赛的实际情况,评出优胜班级。
2、以上按交作品的质量,各年级评选出一、二、三等奖。
3、对所获奖的班级与个人颁发奖状及奖品。
六、其它事项:
1、对所获奖的作品在校内进行展示。
2、各项活动具体安排另行通知。
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