诗歌鉴赏之情感篇1.pptVIP

题王石谷画册玉簪① 蒋士铨 低丛大叶翠离离，白玉骚头放几枝。 吩咐凉风勤约束，不宜开到十分时。 【注】①即玉簪花，夏秋季开花，色洁白如玉，有清香。花蕊如簪头，故名。 （1）作者怎样描绘王石谷所画的“玉簪花”的？ （2）作者看到王石谷所画的玉簪花后产生了怎样的心理？从中透漏出作者怎样的感情？（4分） 答案：（1）第一句写玉簪花的叶子，叶大而繁茂；第二句写玉簪花的花蕊，有含苞待放的（白玉搔头），也有已经开放的（放几枝），给人生机勃勃之感。 （2）得赶紧吩咐凉风，对玉簪花梢头之花勤加约束，不要让他开到十分，因为那样的话玉簪花的美就会消失。表现了作者爱美、惜美的感情。（4分） 阅读下面一首唐诗，然后回答问题（7分） 楚江怀古 唐·马戴 露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。 广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。 注释：（1）唐宣宗大中初年，诗人因直言由山西太原幕府掌书记，贬为龙（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。 （2）云中君：云神。“云中君”为《楚辞 九歌》篇名，此处指代诗人屈原。 全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（4分） “题者，额也；目者，眼也。”题目包含诸多信息， 或揭示内容，如《观书有感》； 或展示思路，如《望月怀远》； 或流露情感，如《西宫春怨》； 或表露神情，如《寻隐者不遇》： 或托物言志，如《咏蝉》； 或怀古咏史，如《石头城》等。 题目为我们打开了通向诗歌主旨的第一条快速通道。 移居（其二）陶渊明?? 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不善欺。 【注释：①将：岂 ②纪：经营] 诗人在田园生活中感受到的乐趣——“感受到 一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯 真而质朴的友谊” “醉”是诗眼。这一对白发翁媪所“醉”的不仅是“茅檐”“溪上”“青草”所勾勒的山青水秀、明丽幽雅的江南乡村环境，还有他们闲适、安祥、愉快的晚年生活，更有儿子们的勤劳懂事与活泼可爱。 一个“醉”令全篇的写景与叙事洋溢着和谐的情调，映现出江南农村的淳朴宁静，富有强烈的生活气息，表露出白发翁媪对和平温馨的村居生活的热爱与陶醉，字里行间洋溢着作者对乡村田园生活的热爱和向往之情，折射出作者对黑暗官场生活的憎恶。  古诗鉴赏之 闲适隐逸诗 【“闲适隐逸诗”的特点与鉴赏】 “闲适隐逸诗”主要是指因看惯了官场的勾心斗角和世俗社会的浑浊不堪，而退居田野乡间，与乡人为伍，与明月作伴，抒写清闲安逸生活，吟咏情性。 常见意象：田野山林、清风明月、野老隐者、松竹梅兰、龟鹤鹿兔、蓬门柴户、榆柳桑麻等。 常见情感：平和安宁的氛围，悠闲详和的心态；美丽的乡村风光，浓郁的生活情趣；对官场的厌恶，对田园的热爱。 常见技巧：或融情于景，或烘托渲染，或虚实结合，或视听兼备。 语言：质朴清新。 【示例】 乡村四月 【宋】翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 试从内容和情感的角度分析鉴赏这首诗。 1.内容：既描写了江南农村初夏的美丽风光，又叙说了农事的繁忙紧张和农家的辛勤劳作。 2.情感：抒写了对田园风光的热爱和农村生活情趣的赞美。 古诗鉴赏之 思乡怀远诗 【“思乡怀远诗”的特点与鉴赏】 一般与三类人相关： 飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。 触景生情，感时生情，托物传情，因梦激情 意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山、鹧鸪、长亭、古道、夜雨、孤灯、落月、黄叶、霜天、阳关、角声、鸦鸣、柳。 情感：思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。 歌颂友情，追怀往昔，拳拳眷恋，殷殷劝勉 技巧：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。 思乡怀远诗 菩 萨 蛮 平林漠漠烟如织。寒山一带伤心碧。瞑色入高楼。有人楼上愁。 玉阶空伫立。宿鸟归飞急。何处是归程。长亭更短亭。 　 (1)古典诗词讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 (2)本诗表达了怎样的主题？请分析。 答案：“空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 1、游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。 2、思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写