西北师范大学教育学院专业型硕士培养方案及教学大纲汇总.docVIP

PAGE PAGE 22 西北师范大学教育学院 全日制专业硕士研究生 培养方案、课程设置及教学大纲 目 录 教育学院各专业硕士研究生培养方案 教育学院各专业硕士研究生课程设置与教学计划表 教育学院各专业硕士研究生教学大纲 教育学院全日制专业硕士研究生培养方案 学科教学（思政）硕士研究生培养方案 （专业代码：045102） 一、培养目标 学科教学（思政）培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，较高水平的中学思想政治专业化教师以及从事学校德育工作的组织管理人员。该专业要求学生通过系统培养，能够具备扎实的教育理论和思想政治学科专业知识，具有较强的教育教学实践能力，掌握一门外语，熟练运用教育技术，能够创造性地开展教育教学和管理工作；具有较高的教育教学研究能力和教育实践反思能力，积极开展教育科研活动，不断提高教育质量并促进自己的专业发展。 二、研究方向 学科教学（思政） 三、学习年限及应修学分 专业硕士研究生的学习年限一般为2年(在职3年)。专业硕士研究生一般不能提前毕业。需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。至少须修满29学分，其中，课程学习21学分，实践环节8学分。 四、课程设置及考核方式(具体见课程设置一览表) 五、培养方式 研究生培养由导师和指导小组负责，采用导师指导和学科指导小组培养相结合的方式。培养方式采取以课程学习、论文工作和实践活动相结合的方式