高中思想政治必修三第一单元第二课 第一框 感受文化的影响.pptxVIP

第二课 文化对人的影响; 师生互动;1.文化影响的来源?（重点） 2.文化影响的表现?（重点） 3.文化影响的特点?（难点） ;1.文化对人的影响来源于 ; 白马藏族民俗文化 ;点评： 这些材料表现了文化对人的影响来自特定的文化环境和各种各样的文化活动，不同的交往方式，不同的文化素养，有不同的思维方式，对同一事物的认识各不相同。这说明文化对人有重大影响。 设问：文化对人的影响有哪些具体表现呢？;不同时代;课堂讨论： 小明热爱旅游，今年有机会将与父母一起到陇 南本地旅游，出行前，小明想全面了解一下陇南都有哪些旅游景点？ 把你所知道的情况在组内进行交流分享。; 观看：; 表现：②文化影响人们的 —实践活动、认识活动和思维方式（从宏观看）;师生互动;;3、文化对人影响的特点; ◇课堂探究：;◇探究认识; 2、文化影响具有深远持久的特点（从影响的效果来看）; 陇南西和乞巧节;考考你：你能说出下列成语、俗语、诗句反映的文化对人影响的特点吗？;误区警示;感受文化影响;2.众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生兴趣并不太高，这是因为(　　) A．文化影响人是深远持久的 B．文化影响人是潜移默化的 C．文化影响人是主动感悟的 D．文化影响人是形式各异的;B;　4. 中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于: ①文化与经济、政治相互影响，相互交融 ②文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 ③尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则 ④文化塑造人生，优秀文化能促进人的全面发展 A. ②④ B.①④ C.②③ D.①③;5. 2014年5月4日，国家主席习近平到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成时，他生动的形容，青年处于三观???成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为 ： A．文化对人的影响一般不是有形的、强制的 B．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 C．优秀文化能够创造美好幸福的生活 D．文化对人的影响是难以抹去的 ; 材料：为进一步丰富学生课余文化生活和营造朝气蓬勃的校园文化氛围，我校经常组织学生开展各种文体活动、社团活动，通过橱窗、画廊、显示屏、黑板报等形式宣传文明礼仪、师生精神风貌，弘扬学校文化。同时，还加强班级文化建设，让学生处于一种积极的、和谐的环境之中。 运用文化与生活的知识，说明我校加强校园文化建设的必要性。（16分）; 材料： H企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。 结合材料，运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明企业重视自身文化建设的意义。 （12分）