初中八年级生物下册 8.21.2《植物的有性生殖》（第2课时）名师优质课件 苏教版.pptVIP

总之，许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构，这对它们繁衍后代十分有利。 果实和种子的形成 受 精 卵 受精极核 珠 被 子房壁 胚 胚乳 种皮 果皮 种子 果实 胚珠 果实和种子的传播： 水力传播、风力传播、弹射传播、人或动物传播 1.植物果实的各部分是由花的相应部分发育而来的，请根据它们之间的关系，将下列花的结构的代号填入下表的空格内。 A.雄蕊 B.花瓣 C.受精卵 D.珠被 E.胚珠 F.子房 G.子房壁 果实的结构 果实 种子 种皮 胚 果皮 花的结构 F E D C G 2.植物的果实和种子一般具有适应传播的结构。下列描述中，错误的是（ ） A.椰子的果实能漂浮在海水中，被海浪冲到适宜的海岸处 B.蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处 C.松鼠取食松果，未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中 D.大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播 D 真正的学者就像田野上的麦穗：麦穗空瘪的时候，它总是长得很挺，高傲地昂着头；麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋。 * 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 （第2课时） 第二节 植物的有性生殖 植物体生长到一定时期，就会现蕾和开花。经过传粉和受精作用，花发育成果