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- 2019-09-12 发布于天津
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初一思品“不一样的环境 不一样的“我””导学案(一)
年级:初一 科目:思品 课型:复习 执笔:韩雷? 审核人:孙平 时间:2006.11.6
一、课前导学:
(一)认清目标、明确要求
1、面对新的学习环境,我们应适应新的学习生活。
2、能理解集体是我们的成长的乐园,使自己尽快地融入到班集体中。
(二)学习重难点
学习重点:集体是我们的成长的乐园
学习难点:融入新的班集体
二、自主学习 (基础知识巩固,掌握并牢固记忆)
1.____是方向,也是动力。______是我们在新环境中成长的需要。
2.面对新的学习环境,适应新的学习环境,我们首先从___________。
3.________是我们成长的乐园。
4.集体利益的可靠保证是______。
5.怎样适应新的学习生活?
6.良好的班集体是什么样子?
7.良好班集体有什么作用?
8.怎样才能融入新的班集体?
三、成果展示(自主进行:小组展示、纠正)
四、当堂达标
1.面对初中生活给我们提出的更高要求,同学们明智的选择是( )
A. 畏缩 B. 逃避 C. 等待 D. 积极面对
2.对加强自我管理、克服依赖心理理解正确的是( )
(1)学习上改进方法,提高自主学习的能力 (2)生活上自理、自立 (3)行为上严格要求自己 (4)遇到困难自己解决,决不求助他人
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