【初中物理】2017年秋九年级上册物理教案(28份)-沪科版3.docVIP

第十三章 内能和热机 本章是在学习了机械能的基础上，把对能量的研究拓展到内能.从分子热运动理论出发，引出内能的概念；通过实验说明利用内能可以做功，以改变内能的两种不同方法，反映了内能和其他形式的能之间的相互转化；通过实验探究不同物质的吸热本领，引出比热容的概念；知道比热容是物质的基本属性，并进一步学习关于比热容的热量计算；通过内能和机械能的转化引出内燃机，介绍汽油机和柴油机，从燃料引出热值、热机效率和环境保护，突出了化学能、内能和机械能的相互转化和使用.在本章的教学中始终贯穿着能量的转化和使用这一主线，通过逐步学习各种不同形式的能量之间的相互转化，可以使学生逐步认识到世界是物质的，物质是运动的，物质之间是相互联系的，也是可以相互转化的，有利于培养学生辩证唯物主义的科学世界观. 本章共分4节： 1.第1节“物体的内能”，讲述了内能的概念，改变物体内能的两种途径，热量以及热量、内能、温度的关系. 2.第2节“科学探究：物质的比热容”，这节是从日常生活常识出发，讨论物体在温度升高时吸收的热量和它的质量及质量和升高温度的度数之间的关系.通过探究活动加深学生对比热容是物质的一种特性的理解，并通过热量的计算让学生进一步认识比热容. 3.第3节“内燃机”，本节通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化和转移情况，了解汽油机和柴油机的区别；了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的使用. 4.第4节“热机效率和环境保护”，本节的主要教学内容有三个，一是燃料的热值；二是热机效率；三是环境保护.教学中，注重让学生理解热值、热机效率，会用热值的计算公式Q放=mq进行计算，知道热值是燃料的一种性质，知道提高热机效率途径和环境保护的重要性. 【教学目标】 1.在知识和技能方面：①知道内能、热量的概念，知道改变内能的两种方法：做功和热传递；②了解比热容的概念，能根据比热容进行简单的热量计算；③知道四冲程内燃机的构造和工作原理，知道汽油机、柴油机的结构、工作过程及使用中的不同；④知道燃料燃烧过程中能的转化是化学能转化为内能，知道燃料的热值及其单位，能通过能量的转化和转移认识热机效率，能进行关于热值、热机效率的计算，知道环境保护的重要性. 2.在过程和方法方面：①通过实验探究找到改变内能的两种方式；②通过探究，认识到不同物质的吸热能力的不同；③通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功；利用挂图或模型讲解四冲程汽油机和柴油机的基本结构和工作原理；④从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同，建立燃料热值的概念，能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量；对热机效率有初步认识，能大致说出提高热机效率的途径. 3.在情感、态度和价值观方面：①通过内能、热量，、热机、热值的学习，知道化学能、内能、机械能之间的相互转化，初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响，有可持续发展的意识；②通过对热机效率的学习，激发学生开发新技术、提高燃料利用率的意识. 【教学重点】 1.内能和热量的概念，比热容的概念和热量的有关计算. 2.汽油机的工作原理及能量的转化过程，燃料的热值，汽油机和柴油机的区别. 【教学难点】 1.做功和热传递，利用比热容解释生活中的现象 2.热机效率，热机中的能量转化及损失. 【课时建议】本章共有4节，建议7课时. 第一节 物体的内能………………………2课时 第1课时 内能的初步认识 第2课时 内能的改变 第二节 科学探究：物质的比热容………2课时 第1课时 初步认识比热容 第2课时 热量的计算 第三节 内燃机……………………………1.5课时 第四节 热机效率和环境保护……………1.5课时 第一节 物体的内能 第1课时 内能的初步认识 【教学目标】 一、知识和技能 1.知道组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力，并有间隔，知道分子热运动． 2.了解内能的概念，知道内能是分子动能和分子势能的总和． 3.理解并能简单描述温度和内能的关系. 4.能正确理解内能和机械能的区别. 二、过程和方法 1.通过演示实验说明温度和内能之间的关系． 2.学会用类比的方法研究问题． 三、情感、态度和价值观 1.通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣. 2.鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力． 【教学重点】内能概念的建立 【教学难点】正确理解内能和温度的关系． 【教具准备】多媒体课件． 【教学课时】1课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固． 【新课引入】 教师用多媒体播放嫦娥二号奔月动画视频，让学生观察、思考和交流.利用学生的感官来激发学生的求知欲，迅速进入课题思考，同