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高等职业学校通用教材
计算机与网络应用
XXX 主编
高等职业学校通用教材编审委员会
前 言
《计算机与网络应用》是一门知识面广、操作性强的课程,是高职高专各专业的重要基础课程。针对当前各个院校普及计算机基础知识的要求和实际知识状况,本教材力求做到概念清晰、操作性强、有针对性和实用性。
由于微型计算机技术的飞速发展,硬件技术和软件技术不断地更新,新技术的内容多、难度大,而课程学时数受到一定的限制。因此,本教材主要目的在于使学生掌握计算机的基础知识和基本操作方法。通过本课程的学习,使学生能掌握计算机的基本组成、Windows操作系统、Office组件、计算机网络基础、常用工具软件介绍,计算机常见故障与维护等知识。考虑到不同层次需求的差异,教材中还增加了实用性的图像编辑、视频编辑和图表绘制,作为计算机应用的拓展内容。本书各章节相对独立,可根据实际需求来选择授课内容。本教材的参考学时数为30~40学时。基础部分包括第1章、第2章、第3章、第5章、第9章、第10章的内容。
本书是高等职业学校通用教材之一,力求达到具备计算机技术方面的基本知识和基本技能的目的。
由于作者的水平有限,加之时间仓促,书中内容难免有疏漏之处,恳请各相关教学单位和读者在使用本教材的过程中给予关注,并将意见及时反馈给我们,以便修订时改进。
编 者
2013年6月
目 录
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 前 言 1
目 录 I
第1章 计算机概述 1
1.1 计算机发展史 1
1.1.1 计算机的史前时代 1
1.1.2 第一台现代电子计算机的诞生 1
1.1.3 现代计算机发展的4个阶段 2
1.1.4 计算机的发展趋势 2
1.2 计算机系统组成 3
1.2.1 冯?诺依曼计算机的基本结构 3
1.2.2 计算机硬件系统组成 3
1.2.3 计算机软件 4
1.3 计算机中信息的表示 4
1.3.1 二进制基础 4
1.3.2 计算机中信息的表示 4
第2章 操作系统基本操作 1
2.1 操作系统概述 1
2.1.1 操作系统的功能 1
2.1.2 操作系统的分类 1
2.1.3 常见的操作系统 1
2.2 Windows 7操作系统 2
2.2.1 Windows 7简介 2
2.2.2 Windows7桌面和窗口介绍 2
2.2.3 资源管理器 2
2.2.4 磁盘维护 2
2.2.5 文件与文件夹的管理 2
第3章 文字处理 1
3.1 文字处理软件概述 1
3.2 Word文档操作 1
3.3 工作窗口与视图方式 1
3.4 文本编辑与格式设置 1
3.5 表格编辑及应用 1
3.6 图文混合编排 1
3.7 文档编排的高级应用 2
3.8 页面设置与文档输出 2
第4章 电子表格处理 1
第5章 演示文稿制作 1
第6章 图表绘制 1
第7章 图像编辑 1
第8章 视频编辑 1
第9章 计算机网络基础与应用 1
第10章 计算机系统安全与维护 1
参考文献 1
第1章 计算机概述
电子计算机是迄今为止人类历史上最伟大、最卓越的技术发明之一。人类因发明了电子计算机而开辟了智力和能力延伸的新纪元。电子计算机的诞生,为信息的采集、存储、分类以及适合于各种需要的处理提供了极为有效的手段,使信息在现代生活中成为不可缺少的资源。
1.1 计算机发展史
计算机无疑是人类历史上最重大的发明之一。西方人发明了这种奇妙的计算机器,为它起名为Computer。今天,计算机的应用范围早就超出原本只用于“计算”的领域。它由当初的一种计算工具,逐步演变成为适用于多种领域的信息处理设备。
如果说,蒸汽机的发明导致了工业革命,使人类社会进入了工业社会,那么计算机的发明则导致了信息革命,使人类社会进入信息社会。计算机不但像蒸汽机那样推动了经济领域的变革,它推动了文化、科技和生活等领域的变革。人类历史上的其他发明,远到古代给人类文化带来重大变革的纸和印刷术的发明,近到现代给人类生活带来重大变革的汽车和电视的发明等,都不能和计算机的发明相提并论。可以说,计算机对人类社会影响的深度和广度为其他任何发明所不及。
1.1.1 计算机的史前时代
(略)。
1.1.2 第一台现代电子计算机的诞生
1946年2月5日,是人类文明历史上的重要转折点。世界上第一台真正的现代电子数字计算机ENIAC研制成功了(参见图1-3)。它用电子管
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