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on,in,under Revision A: Where is the…? B: It’s … A: Where are the…? B: They are … radio model plane New words radio clock hat model plane tape player tape New words What’s missing? What’s missing? What’s missing? What’s missing? radio ______ 4.model plane _____ 2. clock _______ 5. tape _______ 3.tape player _______ 6. hat __________ a f d e b c 1a Match the words with the things in the picture. 将单词与图中物品配对。 1b Look at the picture in 1a for three minutes. Then close your books and write down all the things you remember.看1a的图片3分钟,然后合上书,写出你记住的物品。 小组派代表读出来。 怎样快速记单词? ? Who has a better memory? 方法指导:1. Look and remember(记住) 2. Write 3. Read Where are Tom’s things? Write them down. The English books are on the radio. The tape The notebook The ruler 1d 怎样做听力? is on the bed. is under the model plane. is in the tape player. 方法指导:1. Write down the key words 写下关键词 2.Complete the sentences 补充句子 3. Check the answers 检查答案 Where are the …? They’re on/in/under… 1e Ask and answer questions about the things in Tom’s room . 根据汤姆房间里的位置进行问答。 Where is the … ? It’s on/in/under… Is this a tidy room ? 送你一句话: Live in a tidy room, Live a happy life! Is Tom’s room tidy /taidi/(整齐有序的)? What do you think of Tom’s room? 住得整洁, 活得快乐! What did you learn today? Thanks for listening!
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