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- 2019-10-17 发布于天津
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2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、课件、电脑。 2、一列小火车、肉骨头人手一串、火车票人手一张。 【活动过程】 1、播放课件,引起兴趣。 1今天的天气可真好,草地上来了一个小动物,听一听它是谁?小狗 2小朋友真聪明,真的是小狗来了,今天小狗家族准备去游乐场玩一玩,它们坐什么去呢?原来小狗家族是坐小火车去,小狗们就坐在这些车厢里,每节车厢里到底有几只小狗呢?我们来打开车厢看一看好吗? 2、知道是几号车厢,巩固对5以内数字的认识。 3、依次点击车厢,请幼儿目测出数量,并能用相应的数字表示。 11号车厢里有几只小狗呢?点击1号车厢 2一只小狗我们能用一个数字来表示,你知道是数字几吗?一只小狗可以用数字1来表示,鼓励说完整话的幼儿 3同上方法,一次点击2号、3号、4号、5号车厢,请幼儿目测出小狗的数量,并说一说只小狗可以用数字来表示。 4、为小狗找肉骨头,并能按数量正确送给车厢上的小狗吃。 1你知道小狗最喜欢吃什么吗?肉骨头 2我们一起为小狗找些肉骨头,让它们带去游乐场吃好吗? 3请小朋友每人找一串肉骨头,找到后请你数一数,再和身边的好朋友说一说你的那串肉骨头上有几根骨头,接着请个别幼儿起来讲讲。 4集体讨论怎样送骨头给小狗比较合适。 小朋友找到的肉
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