初中八年级生物下册 第24章 第1节 人体的免疫防线名师优质课件1 （新版）苏科版.pptVIP

24章 人类对疾病的抵御 24—1 人体的免疫防线（1） 学习目标 1、描述人体的免疫功能； 2、说出人体的主要免疫器官，区别特异性免疫与非特异性免疫。（重点） 学习指导1 模拟探究皮肤是一道保护屏障 请打开课本认真默读P45—46 内容，3分钟后回答： 1、描述人体免疫的功能。 2、这4个苹果分别模拟了人体的哪些情况？ 3、本次模拟实验能得出的直接结论是什么？可推测出的结论是什么？ 检测1 1、模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验中用到的烂苹果相当于（ ） A.皮肤 B.划破的皮肤 C.病原体 D.寄生虫 学习指导2 分析人体的第一、二道防线 请打开课本认真默读P46—48上部内容，3分钟后回答： 1、人体抵抗病原体侵害的第一、二道防线有哪些？作用是什么？ 2、血液中的吞噬细胞对抵抗病原体的侵入有什么作用？ 3、第一、二道防线为什么称为非特异性免疫？ 检测2 1、下列选项中，不属于人体第一道防线的是（ ） A.皮肤的角质层有助于防止病菌侵入人体 B.消化道黏膜阻挡病原体侵入人体 C.血液中的细菌被吞噬细胞消灭 D.呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附细菌形成痰排出体外 检测2 2、狗在受伤之后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口愈合，其原因是唾液中含有（ ）