建筑钢结构屋架施工图识读与绘制和资料编制51.pptVIP

一、完成任务单任务需要我们具有哪些专业知识与能力呢？ 小组讨论列出：参考资料计划、任务实施方法、任务实施步骤计划、确定本小组计划 工作要求 1、分成6个小组作业，指明组长，并由组长和组员协商分配成员任务 2、完成任务单任务 下一任务准备工作 学习情境5——子情境1 钢结构构件制作 图纸（每组一套） 实训教材（每人一本） 其它制作工具等 一、完成任务单任务需要我们具有哪些专业知识与能力呢？ 小组讨论列出：参考资料计划、任务实施方法、任务实施步骤计划、确定本小组计划 工作要求 1、分成6个小组作业，指明组长，并由组长和组员协商分配成员任务 2、完成任务单任务 下一任务准备工作 学习情境5——子情境2 钢结构构件制作 图纸（每组一套） 刀子、刻度尺、胶条等工具 实训教材（每人一本） 其它辅助教学材料等 2、施工现场总平面布置 在了解施工总平面布置原则下开展施工总平面布置 。 3、屋架现场安装方案制定 一般涉及以下内容： 准备工作 钢结构施工 屋面、墙面系统安装 4、构件加工制作及安装进度计划 工期保证措施 施工进度计划 5、项目管理体系、质量、安全管理体系 项目管理体系 质量管理体系及质量保证措施 施工安全体系及保证措施 6、现场文明施工管理 现场文明施工 环境保护及环卫管理 施工配合措施 7、劳动计划 厂内劳动力准备 现场劳动力安排 小组讨论列出：参考资料计划、任务实施方法、任务实施步骤计划、确定本小组计划 工作要求 1、分成6个小组作业，指明组长，并由组长和组员协商分配成员任务 2、完成任务单任务 下一任务准备工作 学习情境7 钢结构施工验收 图纸 安全帽 其它辅助教学材料等 第二步：计划与决策 第三步：实施 按小组制定的计划实施完成任务 第四步：检查与评价 提请小组成员汇报小组任务完成结果 其他小组成员根据别组同学汇报情况修正自己的结论 得到完整的小组成果，上交 学习情境 6 钢结构技术资料编制 教师姓名 赵春荣 课程名称 钢结构施工 班级___ 建筑工程0731 钢结构施工现场参观 4 教学情境8：钢结构现场参观 12 分项工程验收 4 教学情境7：钢结构施工验收 11 高层钢结构安装技术交底编制 4 教学情境6：6.2钢结构安装技术交底编制 10 季节性钢结构施工组织设计 4 教学情境6：6.1钢结构安装施工组织设计 9 钢结构制作工艺学习 4 教学情境5：钢结构构件制作 8 网架结构施工图绘制 4 教学情境4：钢结构屋架施工图识读与绘制 7 拉弯和压弯构件 4 教学情境3：3.2受压钢柱设计 6 组合钢梁受弯设计 4 教学情境3：3.1受弯钢梁设计 5 复合受力型螺栓连接设计 4 教学情境2：2.3螺栓连接设计 4 焊接工艺评定 4 教学情境2：2.2钢结构焊接连接 3 防火、防腐涂料认知 4 教学情境2：2.1钢材性能检测 2 钢结构模型认知 4 教学情境1：认知钢结构建筑构造与特点 1 知识链接/知识拓展 需用 时间 教学任务简介 内容摘要 教学 项目 能力目标： 能根据现场条件进行钢结构安装施工组织编制； 能依据规范内容编制钢结构技术交底编制。 第一步：资讯 任务单 钢结构技术资料涉及内容 安装施工组织内容 1、现场机具选择 主要是现场机具准备。 第二步：计划与决策 * 学习情境 4 钢结构屋架施工图识读与绘制 能力目标： 能正确识读钢结构屋架施工图上各种图标； 能按合理步骤识读并阐述钢结构屋架施工图表现内容； 能应用AutoCAD软件精确绘图； 能参照规范进行简单钢结构屋架节点设计校核。 第一步：资讯 任务单 钢结构屋架或钢架施工图纸 《房屋建筑制图统一标准》GB/T. 50001— 2001 《建筑制图规范》GBT50105-2001 《技术制图 简化表示法 第2部分：尺寸注法》 GB-T16675.2-1996 《技术制图 复制图的折叠方法》 GB 10609[1].3-1989 按工种：建筑、结构、给水排水、采暖通风、空调电气。 顺序：图纸目录、总说明、总平面、建筑、结构、水、暖、电等。 1、建筑制图相关规范 2、施工图纸分类与编排 图幅 图标和会签栏 比例尺 轴线 尺寸及单位 标高 索引号 屋架简图、屋架详图（立面图和节点图）、杆件详图、连接板详图、预埋件详图以及钢材用量表等。 3、施工图制图规定 4、钢结构图纸与其他建筑类型的异同点 5、钢结构标注方法——常用型钢 6、焊接连接表示方法 （1）焊缝代号的组成：图形符号、补充符号、引出线 焊接图表示方法 6、焊接连接表示方法 （2）焊缝的标注：当焊缝分布不规则的时候，除标注焊缝的代号的同时，最好在焊缝处加粗线表示焊