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- 2019-09-11 发布于天津
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而让我感受最深的是教育实习对每一个准教师来说,都是十分重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。 我们能够透过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作潜质,而不仅仅仅是局限于书本的知识。 这一个多月的生活工作体验,在小榄二中校领导、老师支持和指导下,在指导老师、原班主任杨老师的帮忙辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与职责,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本状况总结如下 一、教育工作方面 1、听课实习期间,我担任的是小榄镇第二中学初一5班和初一-6班的数学实习老师。 教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。 实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的资料,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。 我和彩丽我们队的另一个数学实习老师第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课,这节课资料精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我们耳目一新。 课后学校安排了评课,各位听课老师先后发言,主题有重点难点的掌握、课堂气氛
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