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- 2019-09-08 发布于福建
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教学设计
讲课教师:
学科:English
课时:6
总课时数:
教
学
目
标
知识与技能
Talk about personal traits. Compare people.
过程与方法
Speaking and writing methods. Communicative approach.. Groupwork. Pairwork.
情感态度与价值观
A friend in need is a friend indeed.
教材分析
教学重点
Oral practice.
教学难点
Speaking and writing practice.
教 学 过 程
教师活动
学生活动
备注(教学目的、时间分配等)
Step 1: Greet the class as usual and check the homework.
Step 2: Revision
1.Read three passages about Jeff, Mary and Huang Lei again.
2. Are the following statements true or false?
(1). Jeff is less serious
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