高中地理必修（一） 3.3水资源的合理利用.pptVIP

课堂对点练习 第1讲 答案　4.D　5.A 重点难点突破 第1讲 答案　(1)气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。 重点难点突破 第1讲 开源 （怎么开？） 合理开发和抽取地下水；修筑水库；开渠引水；海水淡化；人工增雨· 节流 （怎么节？） 提高公民节水意识；提高工业用水的重复利用率；提高农业的灌溉效率 重点难点突破 第1讲 本课栏目开关 基础自主落实 重点难点突破 核心图表解读 课堂对点练习 (2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。 第1讲　自然界的水循环3 ——水资源的综合利用 一、水资源及其分布 １） 什么是水资源？ 广义的水资源包括水圈内的水量总体。 狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。 目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是 _______、_______ 和__________。 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 世界水资源：地区分布不均 衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：多年平均径流总量？ ２）水资源的分布 径流量=降水量-蒸发量 我国水资源的空间分布 南多北少 东多西少 我国水资源的季节分布 找出季节分布共同点: 夏秋多，冬春少。 二、水资源与人类社会 1）水资源的数量会影响经济活动规模的大小。 ２）水资源的质量会影响一个地区经济活动的效益。 ３）不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。 二、水资源与人类社会 二、水资源与人类社会 ３）不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。 二、水资源与人类社会 ３）不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。 海水淡化 风车抽取地下水 三、合理利用水资源 1. 水资源危机 1）从数量上看——资源性缺水 2）从质量上看——水质性缺水 3）从供水工程上看——工程性缺水 以色列水资源短缺属于-（ ） 我国太湖流域水资源短缺属于- （ ） ①合理开发和提取地下水 ②修筑水库，调节—时间分布 ③开渠引水，跨流域调水，调节—时间分布 ④海水淡化 ⑤人工增雨 ⑥寻找替代水源 ① 重视改进农业灌溉技术 ② 提高工业用水的重复利用率 ③加强宣传教育，提高公民节水意识 2. 水资源的持续利用 ⑴ 开源措施： ⑵ 节流措施： 7.提出此项规划，是因为该国（双选）（ ） A.用水量大 B.降水丰富 C.干旱少雨 D.污染严重 【解析】第7题，根据材料可知，该国用水量大，降水丰富，淡水资源不足是因为该岛国面积小，降水后地表径流很快流入海洋，所以要收集雨水和地表径流，改变淡水不足的状况。 （2008·江苏地理T21、22·6分）某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答7、8题。 8.为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有（双选）（ ） A.节约用水 B.国内跨流域调水 C.人工降水 D.循环用水 （2008·江苏地理T21、22·6分）某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答7、8题。 【解析】第8题，该岛国面积小，人工降水不能完全解决淡水不足的问题；该岛国河流少，流程短，跨流域调水行不通；合理的措施是节约用水与循环用水。 第1讲　自然界的水循环3 ——水资源的综合利用 2、世界水资源的分布： 一、水资源及其分布 a 数量上 b 时空分布 3、我国水资源现状: 1、水资源的定义： 二、水资源与人类社会 三、合理利用水资源 课堂对点练习 第1讲 本课栏目开关 基础自主落实 重点难点突破 核心图表解读 课堂对点练习 课堂对点练习 第1讲 本课栏目开关 基础自主落实 重点难点突破 核心图表解读 课堂对点练习