心理健康周主题班会课件.ppt

心理健康周主题班会 心理健康日的由来 为引导大学生关注自身的心理健康，2000年5.25全国 大学生心理健康节“在北京师范大学拉开帷幕，健康节取 名“5.25”的谐音“我爱我”，以为关爱自我的心理成长和健 康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为 “我爱我”---走出心灵的孤岛。“ 教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大中小学生的心理健康日。含着5.25这一天的一周被称为“心理健康周”。 爱自己，才能更好的爱别人 心理健康是指？ 具有正常的智力，积极的情绪， 适度的情感，和谐的人际关系， 良好的人格品质， 意志坚定和成熟的心理行为等。 健康：生理健康 心理健康 “5．25我爱我”心理健康教育周倡议书 亲爱的同学们： ??? 5.25，谐音“我爱我”，就是要珍爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路。“我爱我”，需要从心开始。只有美丽的心灵，才能感受生命之美。青春期的迷茫，学业的苦恼，人际的困惑……小学生活有喜悦，也有许多的惆怅，我们有时在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎，心理健康应受到我们的关注。 ? 5.25爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。在此，我们向全校师生倡议： 1.共同关注心理健康，用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵，让心的世界充满阳光。 2. 多学习心理健康知识——阅读有关的书籍，接触相关的知识，认真聆听心理讲座及相关活动。 3.多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉，让你的老师、好友和心理咨询师聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助而不再孤独。 4.多听好歌——优美的旋律，清新的歌词，深入我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。 5.结交良师益友——让友谊在同学间飞扬，共担痛苦，分享快乐。 6.看一本好书，看一部表现拼搏奋斗精神的电影，……直面压力,放飞理想! 亲爱的同学们，有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们相约5.25，关爱自己，关爱他人，让我们携手同行，让心灵和谐成长吧! 为了加强我校的心理健康教育工作，及时了解、掌握各班同学的心理动态，做好本班学生与心理老师之间的沟通桥梁，特在每班内设心理健康教育委员——心灵使者男女各一名。 心灵使者在学校温心小屋心理老师及班主任老师的指导下开展工作，是学校开展班级心理健康主题活动的主要协助人。心灵使者平时应关心同学，乐于助人，能与同学进行有效的沟通，当有困惑与困难时可及时向温心小屋或班主任老师汇报。 我们都有心灵使者 当你（们）有无法排解的烦恼或者需要倾诉时，欢迎大家到温心小屋来做客！ 一、温心小屋（北二楼）开放时间： 每周一、周四下午放学后 （也可提前预约，王艳红老师 五年级办公室） 二、如果你愿意书信交流，也可以将写好的 纸条放到温心小屋门口的悄悄话信箱： 每周一下午开箱回复 心灵热线：6106730 1.我会积极地投入活动 2.我会真诚的表达 3.我会用心地倾听 4.我会尊重同伴 我们的约定 最基本的四种情绪： 喜 怒 哀 惧 回想你曾经或最近的生活经历，想一想，不同的情绪到底会给我们带来怎样的影响？ 消极情绪会使降低我们做事的效率，影响我们的身心健康； 积极情绪则能提高我们做事的效率，促进人的身心健康。 （1）我非常喜欢的宠物狗不幸生病死了，好伤心！ （2）准备了好久的演讲比赛，老师却安排另一个同学参加。好失落！ （3）被同学嘲笑和侮辱，好愤怒！ （4）与同学发生争执，成为同学笑柄，被老师误解，好难过！ 快乐秘诀大PK！ 要求：1.各小组四人出谋划策帮这里面的“我”寻找到快乐秘诀，时间3分钟 2.每组自由选择一种展示形式，可以是：接龙说，表演，派代表汇报…… 3.同一队中，各小组汇报的秘诀可以互相补充，但不得重复。