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◆ 力求申请书都具备： 立项的创新性 选题的准确性 方案的完整性 方法的先进性 ◆ 力求用准确---简洁---流畅的语言表述 研究目标恰当---可以解决什么问题 研究内容充实---如何才能解决问题 研究方法可行---解决问题最佳方法 审改修订目标： 内行人看了有水平，看到了新的学术思想； 外行人看了有意思，了解了新的科技动态。 未获资助原因 存在的问题 所占比例 1、科学意义 不重要 32 2、学术思想 缺少创新 38.7 3、立论依据 缺乏立论依据、或依据不足、或阐明不清、或有些错误。 28.9 4、国内外进展分析 不了解最新的进展、资料掌握不全 24.3 5、设计的关键问题 提出的研究问题不合适、或不完整 35 6、研究方法（手段） 不能解决提出的问题、或缺乏科学性 54.8 7、实验设计（方案） 值得怀疑、或有缺陷、或不具体 50.2 8、研究目标 不明确、或太分散、或太庞杂 27.7 9、工作积累 缺少相关研究工作经验 36.7 10、研究条件 缺少必须的实验室仪器设备、或缺乏必须的研究材料 22.4 11、研究组成员 研究力量不够、或不熟悉本研究领域、或缺少时间保证、或组成不合理、或过去承担的项目完成不好 35.1 申请课题未能获得资助的项目存在的主要11个方面的问题 推荐 几个不错科研信息的网站和公众号 1、科学网 2、社科网 3、小木虫 4、学术派 5、麦可思研究 6、中国大学教育 7、募格学术 8、知识分子 教育学 马克思主义教育思想中国化；推动教育事业科学发展；实施人才强国战略；科教兴国战略和创新型国家建设；大力促进教育公平的政策措施； 义务教育均衡发展；全面实施素质教育；教育体制改革创新；教育发展的中国模式；教育质量国家标准体系和监测制度；现代学校制度； 教育公共服务体系构建；师资队伍建设；国家助学制度；高等教育改革发展； 免费师范生培养和就业；成人教育质量保证体系；德育实证范式探索； 国家示范性中等职业学校评价体系；职业教育培养模式；艺术教育资源均衡性；农村教师队伍建设； 普通高中多样化发展；民族教育；特殊教育；继续教育；国防教育；教育开放与国际交流合作。 七、在改善民生和创新管理中加强社会建设 （一）努力办好人民满意的教育 （二）推动实现更高质量的就业 （三）千方百计增加居民收入 （四）统筹推进城乡社会保障体系建设 （五）提高人民健康水平 （六）加强和创新社会管理 十二、推进社会事业改革创新 （42）深化教育领域综合改革 （43）健全促进就业创业体制机制 （44）形成合理有序的收入分配格局 （45）建立更加公平可持续的社会保障制度 （46）深化医药卫生体制改革 十三、创新社会治理体制 （47）改进社会治理方式 （48）激发社会组织活力 （49）创新有效预防和化解社会矛盾体制 （50）健全公共安全体系 十八大与十八届三中全会社会部分比较 B. 响应党和国家重大决策，满足时代需要 深化教育领域综合改革 1、十八大要求 要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针；全面实施素质教育，深化教育领域综合改革；完善终身教育体系，建设学习型社会；大力促进教育公平，合理配置教育资源；社会力量兴办教育；加强教师队伍建设。 “中国教育需要一场真正的变革。医生不能给自己开刀，必须请别的医生开刀。我们教育改革也必须这样，也必须动大手术。” ——原武汉大学校长 刘道玉 2、三中全会内容 A. 深化教育领域综合改革 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。（五育全面发展） 大力促进教育公平.........逐步缩小区域、城乡、校际差距。......... 创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。 B. 推进考试招生制度改革。 探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。 逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。 C. 深入推进管办评分离。