团队建新教材设跟高效沟通学员讲义资料.pptVIP

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  • 2019-11-02 发布于湖北
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团队建新教材设跟高效沟通学员讲义资料.ppt

4.0 处理抗拒 抗拒是对讲者不够灵活的指正。 产生抗拒,必然有自己的责任: 1、先是自己说了一些话或做了一些事,才会引起对方的抗拒。 2、在对方抗拒自己的同时,自己也必然是在抗拒对方的抗拒。 4.1 处理抗拒的步骤 1、说出他的抗拒 2、说出他的感受 3、建立一致意见的基础(说3——5个他必 须说“是”的话。) 4、找出潜伏的理由。 5、共同找出解决方法。 4.2 案 例 王经理:“程刚,恐怕我们今天必须加班来完成这份报告书了。总经理要我们在明天上午10点前交给他。” 程刚:“对不起,今晚我有很重要的事要办不能加班,请原谅一次。” 王经理:“你看,李华与何平已经同意留下来,你是唯一懂得操作电脑的人,没有你怎么能行呢?” 程刚:“我说过我不能接受这么急迫的加班通知。你答应过我会至少提前3天通知我,记得吗?” 王经理:”但这次是突发事件,我也没办法。你不能就这样走啊! 程刚:”对不起,我只能这样了。”(说完他走出了办公室) 1、说出他的抗拒 王经理:“你今晚有些重要的事情,所以你不能和我们一起加班?” 程 刚:“是的,真的很重要。” 2、说出他的感受

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