人教版初二生物腔肠动物和扁形动物课件.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于江苏
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人教版初二生物腔肠动物和扁形动物课件.ppt

前端——感觉、神经中枢 眼点——感光 耳突——嗅觉和味觉 背面——保护 腹面——运动+摄食 3、涡虫的结构 耳突 4、涡虫的捕食和消化 耳突 食物在肠内消化,消化后的食物残渣从口出,有口无肛门。 (1)涡虫有几种消化器官? 三种:口、咽、肠。 (2)涡虫是怎样利用这些器官 来捕食和消化食物的? 口长在腹面,口内有一个 管状的咽,可从口中伸出获取 食物 。 -*- * -*- * 人教版初二生物《腔肠动物和扁形动物》 植物 动物 第一节 腔肠动物和扁形动物 水母 海蜇 海葵 珊瑚虫 其他腔肠动物 常见腔肠动物 探究1 代表动物——水螅 1、生活习性 展示台 水螅多生活在水 流较缓、水草繁 茂的清洁淡水中, 常附着在水草或 他物上,以小型 的水蚤、蠕虫为 食。 2、水螅的外形 身体几乎透明, 呈圆筒状, 体长约1厘米, 顶端有多条细长的触手, 呈辐射对称。 1、什么是辐射对称? 2、它对水螅的生活有什么意义? 3、其他腔肠动物也是这样的对称方式吗? 合作探究 1 辐射对称:通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。 意义:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。 水螅 水母 海葵 辐射对称 [合作探究2] (1)水螅有什么样的结构? (2)水螅

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