(鲁京津琼专用)2020版高考历史大一轮复习第五单元当今世界的多极化趋势活动主题3世界多极化趋势与和平发展的关系课件新人教版.pptxVIP

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  • 2019-09-10 发布于安徽
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(鲁京津琼专用)2020版高考历史大一轮复习第五单元当今世界的多极化趋势活动主题3世界多极化趋势与和平发展的关系课件新人教版.pptx

历史Ⅰ;世界多极化趋势与和平发展的关系;(1)通过对20世纪六七十年代以来有关国际格局变动的材料的阅读,多视角了解国际格局的变动的史实。 (2)运用材料,支持“多极化趋势有利于和平发展”的观点。 (3)从正反两方面辩证分析“多极化趋势与和平发展的关系”,学会用辩证思维分析历史现象。;材料一 戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用,认为欧洲的复兴必先有法国复兴。为此,法国在以下几个方面进行了努力:坚持发展法国独立的核力量,1960年,法国成功爆炸了第一颗原子弹。果断退出北约军事一体化组织,积极发展独立的军事防卫体系。戴高乐认为,美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲,特别是法国,应该发挥独立作用。1960年3月,戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法,会谈时提出“缓和、谅解、合作”的政治主张。戴高乐十分重视法德关系,认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础,可以保障欧洲政治的独立性。 ——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》;问题1 根据材料一和当时的世界形势,你认为戴高乐主义有何特点?其重大影响是什么?;材料二 进入20世纪70年代,西欧六国和日本不可避免导致同美国盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样,在西方阵营颐指气使,发号施令。 ——摘编自王绳祖、何春超《国际关系史》;问题2 根据材

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