《安全过马路》小班安全教案.docVIP

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《安全过马路》小班安全教案      活动设计背景      城市交通的不断发展促使我们加强安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。      活动目标      1.了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。      2.知道过马路要注意自己的安全。      3.加强幼儿的安全意识。      4.遵守社会交通规则,不做“禁止”的事。      5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。      教学重点、难点      重点:形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。      难点:日常生活中较自觉地遵守交通规则。      活动准备      红绿灯图片,画有十字路口(有斑马线)的图片      活动过程      一、出示发生车祸图片,幼儿观看,并讨论为什么会发生交通事故?      二、出示十字路口的图片提问:      (1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它?      (2)上面的白线叫什么?有什么作用?      三、出示红绿灯图片提问:      它们有什么作用?      四、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎样过马路?(学生表演)总结要做到一站二看三通过。      五、老师总结。      六、游戏:红灯停,绿灯行。      教学反思      幼儿在活动过程中,情绪比较高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中,他们把刚学的交通法规得以运用,有很大的成就感,并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。    ?

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