课文《黄河的主人》教案设计.docVIP

课文《黄河的主人》教案设计 　　 　　教材分析： 　　 　　《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏，战胜惊涛骇浪的黄河精神，并以“黄河的主人”的美誉来赞美他。 　　 　　教学目标： 　　 　　1、掌握本课的生字词。 　　 　　2、抓住文中的有关词句，引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。 　　 　　3、能正确流利有感情地朗读课文。 　　 　　4、能独立阅读《大森林的主人》，结合生活实际说说还有哪些人凭着自己的本领和智慧成为某一方面的主人。 　　 　　教学重点： 　　 　　有感情地朗读课文，理解“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人”这句话的含义。 　　 　　教学难点： 　　 　　引导学生抓住重点词句，体会人们为什么称艄公为“黄河的主人”。 　　 　　教具准备： 　　 　　flv视频、ppt课件 　　 　　教学过程： 　　 　　一、视频导入感受黄河 　　 　　1、【播放描述黄河波涛汹涌澎湃的flv视频】 　　 　　同学们，视频播放的是哪里的情景？（黄河）此时你一定有许多的话想说，请用一个词，或是一句话，描述一下你所看到的或心目当中想象的黄河的情景。（黄沙滚滚、波涛