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- 2019-09-08 发布于四川
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其他教案-超级变变变
超级变变变
设计思路:
自从看了《西游记》,孩子们就对孙悟空那变幻莫测的72变产生了极其强烈的好奇,对于孙悟空这项“神气”的本领,他们真是羡慕极了;同时他们也产生了一个问题:“我可以变吗?我可以变成什么呢?”
“我会变大象的,你看!”(双手握拳,垂下,左右摆动作大象状。)
“我会变小鸟的,我可以飞的很高很高呢!”(张开双臂并上下摆动。)
“我能变成一棵大树!”(张开双臂,站立不动。)
小狗、小猫、小马、蝴蝶、蜜蜂、大树,孩子们各显神通,变的倒还挺有模有样的。
“我和你们变的都不一样的,我变的最棒了!我可以用手变成一座山的,你们看,”这时帆帆很骄傲的站了起来,用一只手把另一只手上的皮肤提了起来,“一座山!我是在‘超级变变变’里面看到的。”
“对,里面的人都很会变的。”
这下子,看过这个节目的人仿佛找到了知音,开始侃侃而谈;没看过的人也露出了羡慕+向往的目光……
“好吧,下次我们一起来看‘超级变变变’的录象吧!”
“YH!老师的话引来了孩子们快乐的欢呼。
于是,超级变变变的主题就此产生了……
一:综合活动:超级变变变
二:活动目标:幼儿能借用身体和辅助材料大胆想象,并愿意表达表现。
三:活动准备:
1、各种辅助材料
2、幼
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