文化经纪理论与实务大纲-.docVIP

PAGE3 /5 2014级文化产业管理专业 (普本) 文化经纪理论与实务课程 教学大纲 《文化经纪理论与实务》课程教学大纲 一、课程基本信息 适用专业：文化产业管理 课程开出单位：文化传播学院 课程的类型与性质：专业必修课 总学分：3 总学时：48 理论授课学时： 42 实验实训学时： 6 参考教材：胡晓明，肖春晔．文化经纪理论与实务．中山大学出版社，2014． 先修课程：传播学、文化产业管理概论、大众传媒管理 考核方式：考试。平时成绩由作业1、作业2、出勤三部分组成，占总成绩的30%；期末考试成绩占总成绩的70%。 二、课程简介 《文化经纪理论与实务》作为文化产业管理专业的专业必修课程，主要讲授文化经纪人的基本概念、职责和功能、基本素质、文化经纪人的管理、文化经纪人和文化市场的关系等文化经纪理论和文化经纪实务操作的内容。 本课程要求通过学习文化经纪人的基础理论和基础操作方法，使学生从宏观上对文化经纪人与文化市场及文化产业发展的关系、文化经纪人的基本素质等一系列问题有较为系统的掌握。并能够把所学理论运用到实践中来，具备从事本行业工作的基本能力。 三、教学内容 序号 章 讲授 实验（训） 合计 1 第一章 文化经纪人导论 9 0 9 2 第二章 文化经纪人概述 9 0 9 3 第三章 文化经纪人的活动内容与策略 9 0 9 4 第四章 文化经纪合同 2 0 2 5 第五章 影视明星经纪人 4 3 7 6 第六章 音乐经纪人、模特经纪人 3 0 3 7 第七章 演出经纪人、艺术品经纪人 3 0 3 8 第八章 体育经纪人、出版经纪人 3 3 6 合计 42 6 48 第一章 文化经纪人导论 学时数：9 1.本章教学目标：通过文化经纪人的学科特点分析，对文化、经纪人等相关概念的分析，让学生了解我国文化经纪人产生的历史及其作用,对文化经纪人有基本的认识。 2本章教学基本要求 了解：国外著名文化经纪公司。 理解：文化经纪产生的必然性。 掌握：文化经纪人的概念和分类。 3.本章教学重点：文化经纪人的含义、分类及相关概念。 4.本章教学难点：CAA的运营管理模式。 5.本章实验（训）项目统计：无 6.教学内容安排 第一节：文化经纪学学科特点 第二节：关于文化经纪人的基础理论 第三节：文化经纪人的分类 第四节：案例分析 第二章：文化经纪人概述 学时数：9 1.本章教学目标：通过对中外文化经纪人的现状的分析，以及文化经纪人的作用和职能的分析，使学生了解文化经纪人的发展现状、熟悉文化经纪人的基本素质要求。 2.本章教学基本要求 了解：文化经纪人的现状。 理解：日本杰尼斯事务所的运营管理模式。 掌握：文化经纪人的素质要求和制度规范。 3.本章教学重点：文化经纪人的素质要求和制度规范。 4.本章教学难点：欧美日韩经纪模式与中国经纪模式的比较。 5.本章实验（训）项目统计：无 6.教学内容安排 第一节：中西方文化经纪人的现状 第二节：文化经纪人的素质、作用和职能 第三节：文化经纪人的管理与规范 第四节：日本杰尼斯事务所 第五节：欧美日韩经纪模式与中国经纪模式的比较 第三章：文化经纪人的活动内容与策略 学时数：9 1.本章教学目标：通过本章内容学习，让学生掌握文化经纪人的活动内容和程序，了解文化经纪业务的技巧，在文化经纪活动的实践过程中理解文化经纪人的活动策略。 2.本章教学基本要求 了解：文化经纪业务技巧。 理解：文化经纪人的活动策略。 掌握：文化经纪人的活动内容和程序。 3.本章教学重点：文化经纪人的活动内容和程序。 4.本章教学难点：文化经纪人的活动策略。 5.本章实验（训）项目统计：无 6.教学内容安排 第一节：文化经纪人活动内容 第二节：文化经纪人的活动策略 第三节：文化经纪人的业务技巧 第四节：案例分析 第四章：文化经纪合同 学时数：2 1.本章教学目标：通过本章内容的学习，使学生掌握文化经纪合同的内容、了解文化经纪合同的特征，理解文化经纪合同的重要性。 2.本章教学基本要求 了解：文化经纪合同及种类。 理解：文化经纪合同在完善文化市场管理方面发挥着怎样的作用。 掌握：文化经纪合同的内容及效力。 3.本章教学重点：文化经纪合同的内容。 4.本章教学难点：文化经纪合同的种类。 5.本章实验（训）项目统计：无 6.教学内容安排 第一节：文化经纪合同及种类 第二节：文化经纪合同的内容及效力 第三节：文化经纪合同范本 第四节：案例分析 第五章：影视明星经纪人 学时数：7 1.本章教学目标：通过本章教学使学生弄清明星经纪