中班最有趣的心跳活动教案.docVIP

中班最有趣的心跳活动教案 　　 　　一、设计意图： 　　 　　持续的阴雨天气，使得孩子们很久没有到户外活动了。终于盼到了久违的阳光，下午，到户外玩体育游戏“老鹰捉小鸡”时，孩子们特别兴奋，玩了十分钟，当“母鸡”的根宇小朋友摸着胸口对我说：“老师，我心脏跳得很快。”我说：“那是因为你跑得太快了，你坐到旁边休息一会就好了。”大家休息了片刻，谊煊小朋友大声说：“老师，我的心脏已经不跳了，我休息好了。”其他小朋友也纷纷附和。我吃了一惊，突然意识到这是一次进行科学教育的好机会，对于心脏，孩子们有太多的疑问，在收集了许多资料后，我们开展了“认识心脏”的主题活动。 　　 　　二、活动目标： 　　 　　1、激发幼儿探究人体生理知识的兴趣，培养幼儿尊重科学的精神。 　　 　　2、知道体育锻炼是有效保护心脏的方法之一，培养幼儿热爱运动，积极参 　　 　　加体育锻炼的兴趣。 　　 　　三、活动准备： 　　 　　1、观察记录表、笔、VCD、电视设备、听诊器、钟。 　　 　　2、环境布置：收集各种资料布置“心脏的秘密”专栏。 　　 　　四、活动过程： 　　 　　（一）区域活动：找心脏、测心跳。 　　 　　1、让幼儿用听诊器找一找，听一听，心脏在哪里。 　　 　　2、看时钟测心跳并记录。 　　 　　教学设想：听诊器是孩子们常见但却从未使用过的医疗器械，孩子对此有着浓厚的探索兴趣，让