初三物理质量教案.docVIP

初三物理质量教案 　　 　　知识目标 　　 　　1。知道什么是物体的、的国际单位，的单位换算。 　　 　　2。知道实验室测量的工具是天平以及天平的使用。 　　 　　能力目标 　　 　　1。培养观察能力 　　 　　观察天平的构造，调节天平的平衡螺母并了解其作用，观察游码的初始位置，观察游码在标尺上任一位置所对应的数。 　　 　　2。培养实验能力 　　 　　通过实验学会调节天平，学会使用天平测物体的。知道使用天平时应注意的问题。 　　 　　3。培养分析概括能力 　　 　　通过对实例的分析，概括出是物体的属性，不随物体的形状、状态、温度以及所在位置的改变而改变。 　　 　　4。培养思维能力 　　 　　利用实物的对比，通过形象思维抽象出的概念。 　　 　　德育目标 　　 　　我国远在两千多年前的秦代，就已有了称量的工具，而且有了统一的称量物体的单位，在教学中应通过这些事例对学生进行爱国主义教育。通过天平的教学，对学生进行平衡美、对称美的教育。 　　 　　教学建议 　　 　　教材分析 　　 　　本节内容包括三部分知识，即的概念，的单位和用天平测。 　　 　　教材首先从学生所熟悉的铁锤和铁钉、木船和木椅，通过比较组成这些物质的物质的多少，引出的概念。接着介绍了的单位——千克、克、毫克、吨，列举了一些物体的大小，目的是让学生对千克形成较具体的观念。