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大学生就业见习基地建设实施方案 近年来，到我区就业的大中专院校毕业生逐渐增多，用人单位有了较大的选择面。由于毕业生缺乏工作经验，不能用以往工作经历作为参考，仅靠用人单位与毕业生的面试取舍，难以选择到适合、满意的员工；而且对培训新进毕业生所需的大量的时间和经费投入也使得大多数企业更愿意聘用具有一定工作经验的求职人员。这将会引起企业用人成本的增加和人才资源的流失，同时不利于大中专毕业生就业工作的开展。对于毕业生来说，只有通过深入企业亲身体会，才可能选择自己真正适合的岗位，获得宝贵的工作经验，但用人单位对个人工作经验的要求却常常限制了毕业生获得工作经验的途径，影响了毕业生向“社会人”转变的过程。 为了给用人单位和毕业生之间提供更多相互了解的机会，解决单位用人与毕业生求职之间的矛盾，吸引更多大中专毕业生到我区就业，根据国家和我省有关文件精神，本着“互惠互利、各方受益”的原则，鲤城区人事局拟成立“鲤城区大学生就业见习基地”，具体实施方案如下： 一、工作目标 以“互惠互利、各方受益”为基本原则，构建企业与毕业生之间的绿色桥梁。通过见习使毕业生能够理论联系实际，积累工作经验，适应实际工作；同时使用人单位深入了解考察毕业生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道；为促进毕业生充分就业和人才资源优化配置创造条件，促使用人单位与毕业生双方共赢。形成一套适合我区青年人才发展的工作机制，提升我区人才存量的综合水平，为加快“海峡西岸经济区”建设提供强有力的人才和智力支撑。 二、实施细则 （一）企业申报条件 1、申报“鲤城区大学生就业见习基地定点见习企业”的用人单位必须具有独立法人资格。 2、企业具有一定的规模和知名度，并能够提供有技术含量的就业岗位，安排带教人员。 3、定点见习企业应对“鲤城区大学生就业见习基地”相关工作积极配合并安排专人负责。 4、能确保见习生见习质量和安全生产，并能提供必要的后勤保障。 （二）毕业生进入企业见习的要求 1、未就业毕业生和在校大学生。 2、能安排一个月以上的见习时间。 3、品学兼优、身体健康、具有良好的专业知识素养，所学专业知识与见习岗位的专业要求相同或相近。 4、遵纪守法，服从企业安排，保守商业秘密，工作认真负责，吃苦耐劳。 （三）就业见习基地的见习内容 1、根据不同的企业单位和具体岗位的要求，见习生认真按照企业的规章制度参与岗位的工作和学习，主动了解该企业的企业文化，工作业务，技能学习等。发挥自己所学，认真实践，本着“互惠互利、各方受益”的原则，与企业和谐相处。 2、见习期间，区大学生见习基地工作小组和有关见习单位将为进入企业见习的毕业生配备一名带教人员，定期进行交流、辅导和指导。 3、见习期满后，由鲤城区大学生见习基地颁发“鲤城区大学生见习基地就业见习证明”给见习人员,并将其个人资料收入“鲤城人才信息库”，由人才中心向用人企业推荐。 （四）激励保障措施 1、见习期间，为推进大学生的相互学习、相互促进、共同发展，区大学生见习基地工作小组将举办各类主题交流活动，促进大学生之间的相互沟通与了解。 2、区大学生见习基地工作小组将对表现突出的个人或单位进行评比表彰并进行媒体宣传，以资鼓励。 （五）管理办法 1、见习基地、学校和见习毕业生可以选择以下方式进行见习活动：一是由学校与见习基地联系集体报名，由见习基地联系见习企业和岗位，学校与见习基地和定点见习企业三方签订见习协议书；二是学生持学生证或毕业证等材料直接到见习基地报名，学生与见习基地和定点见习企业签订见习协议书。 2、大学生就业见习期间，高校与定点见习企业指定专人负责，共同做好见习生见习期间的安全管理工作，明确各自应承担的责任与义务（具体责任、义务由双方与见习生在见习协议中进行明确规定）；鲤城区大学生见习基地工作小组负责高校、见习人员、见习企业间的联系协调工作。 3、见习基地负责联系安排见习毕业生见习岗位并按照有关规定对其进行日常管理。见习期满后，定点见习企业为每位见习人员填写《见习鉴定表》，对学生见习情况做出鉴定；见习基地工作小组根据企业所作鉴定，结合平时跟踪情况作出综合评价，评价结果在合格以上的，由鲤城区大学生见习基地颁发“鲤城区大学生见习基地就业见习证明”给见习人员。 党的十七大报告指出,“就业是民生之本”。党和国家将大学生的就业问题提到关系国计民生的重要高度,体现了全社会对大学生就业的共同关注。2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人。就业形势十分严峻。因此高校组织以促进就业为目的的实习实践,确保毕业生在离校前都能参加实习实践活动,增强毕业生的岗位 适应性,具有十分重要的意义。 实习不足成就业制约因素之一 　　实习实践是高校实践教学体系的重要环节,是大学生了解社会、走向社会的必经之路。西方教育发达国家特别重视大学生