吉林大学青年教师教学水平大赛授课效果评价表教师用.docVIP

附件4： 吉林大学青年教师教学水平大赛授课效果评分指标体系（教师用） 主要项目 主要内涵 分数 得分 1.总体设计及教学内容 1.1教学目的明确，教学设计科学合理； 1.2符合教学大纲的基本要求； 1.3教学重点和难点突出，详略得当； 1.4适当引入新知识、新材料、新成果； 1.5课堂效率高，能扩大课堂的内容含量； 1.6双语教学效果明显； 30 2.教学方法与手段 2.1采用符合课程特点的教学形式，恰当应用教具、多媒体课件及网络信息技术； 2.2理论联系实际，教学具有针对性，重点突出、抓住关键、突破难点，善于启发学生学习和思考； 15 3.教学技能 3.1内容熟练，脱稿讲授； 3.2论述准确