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幼儿教育学;绪论;一、为什么要学习幼儿教育学 ;2、幼儿教育学的作用;二、什么是幼儿教育，幼儿教育学;2、幼儿教育学; 三、怎样学习幼儿教育学 ;作业 ;第一章 幼儿教育的产生和发展;第一节 幼儿教育的概念和意义;;二、了解幼儿教育的意义;作业;第二节 幼儿教育事业的产生和发展;一、幼儿教育的产生和发展;二、幼儿教育机构产生和发展;2.我国幼儿教育机构的发展 （1）我国近代第一所幼儿园诞生 我国第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。 （2）旧中国的幼儿园教育发展 外国病、花钱病、富贵病 陶行知（乡村儿童团）张雪门（北平香山慈幼园） （3）新中国的幼儿教育发展 49年历史转折，文革期间（66-76年）曲折起伏前进 （4）改革开放 多形式，多渠道发展；规范化，法制化 2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育 ;三、幼儿教育思想的发展;（一）福禄培尔;;;;木制的小球体、立方体和圆柱（球的直径、立方体的一边和圆柱的高都是相同的）。 ;;（二）蒙台梭利;;;触觉板 ;温觉板;嗅觉桶;粉红塔;彩珠台阶 ;（三）陶行知;;;（四）陈鹤琴;;;;;作业;第二章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则;本章重点;第一节 幼儿园教育的目标;二、我国幼儿园教育的目标;什么是教育目的;我国的教育目的是什么;（一）1.幼儿园教育目标的内涵;2.