九年级解直角三角形专题复习教案.docxVIP

解直角三角形 一、 复习目标 1.掌握直角三角形中锐角三角函数的定义。 2.熟记30°，45°，60°角的各三角函数值，会计算含特殊角三角函数的代数式的值。 3.能熟练运用勾股定理、直角三角形中两锐角互余及三角函数定义解直角三角形。 4.会用解直角三角形的有关知识解简单的实际问题。 二、自测导学： 1.在直角三角形ABC中，已知∠C＝90°，∠A＝40°，BC＝3，则AC＝(　　) A．3sin 40° B．3sin 50° C．3tan 40° D．3tan 50° 2.在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝45°，AC＝2eq \r(3)，则AB的长为________． 3. 若=______. 4.如图，一堤坝的坡角∠ABC＝62°，坡面长度AB＝25米(图为横截面)，为了使堤坝更加牢固，一施工队欲改变堤坝的坡面，使得坡面的坡角∠ADB=500，则此时就将坝底向外拓宽多少米？（结果保留到0.01米，参考数据：sin620 ≈ 0.88,cos620 ≈ 0.47,tan500 ≈ 1.20） 三、复习过程 （一）知识回顾 1.三角函数 （1）锐角三角函数的定义： ①叫∠A的正弦.记作 ②叫∠A的余弦.记作 ③叫∠A的正切.记作 （2）特殊角的三角函数值 角度 函数值 30° 45° 60° 1 2.解直角三角形 （1）解直角三角形的定义： 由直角三