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* * 第3课时 平行四边形的 对角线性质 4.2 平行四边形及其性质 第4章 平行四边形 1 课堂讲解 平行四边形的对角线性质 平行四边形的面积 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 平行四边形的对角线性质 知1-导 探究 如图 ,在 中,连接 AC,BD, 并设它们相交于点O, OA与OC,OB与OD 有什么关系?你能证明发现的结论吗? 我们猜想,在 中,OA=OC,OB=OD. 与证明平行四边形的对边相等、对角相等的方法 类似,我们也可以通过三角形全等证明这个猜想.请你 试着完成证明. 知1-讲 在 中,对角线AC,BD交于点O (如图). 求证:OA=OC,OB=OD. 例1 如图,在 中, AD∥BC(平行四边形的定义), ∴∠1=∠2,∠3=∠4. 又∵AD=CB (平行四边形的对边相等), ∴△AOD≌△COB. ∴OA=OC,OB=OD. 证明: (来自《教材》) 知1-讲 平行四边形还有如下性质: 平行四边形的对角线互相平分. 总 结 (来自《教材》) 知1-讲 对角线的性质:平行四边形的对角线互相平分. 数学表达式:如图,∵四边形ABCD是 平行四边形,对角线AC,BD相交于点O, ∴OA=OC,OB=OD. 拓展: (1)平行四边形的两条对角线把它分割成四个面积相等的三 角形; 数学表达式: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD 相交于点O,∴S△ABO=S△BCO=S△CDO=S△ADO. 知1-讲 (来自《点拨》) (2)若一条直线过平行四边形两条对角线的交点,则该 直线平分平行四边形的周长和面积. 数学表达式:如图,∵直线EF过平 行四边形ABCD两对角线的交点O, ∴AE+AB+BF=FC+CD+DE = (AB+BC+CD+DA), S四边形ABFE=S四边形FCDE= 知1-讲 如图, 的对角线AC,BD交于点O.过点O作 直线EF,分别交AB,CD于点E,F. 求证:OE=OF. 例2 证明: (来自《教材》) 如图,在 中, AB∥CD(平行四边形的定义), ∴∠1=∠2, 又∵OA=OC (平行四边形的对角线互相平分), ∠3=∠4, ∴△AOE≌△COF. ∴OE=OF. 知1-讲 在应用平行四边形的性质时,我们应从边、角、 对角线这三个方面去考虑,解本例时,我们从“平 行四边形的对角线互相平分”中得出“平行四边形 被它的两条对角线分成四个小三角形,相邻两个小 三角形的周长之差等于平行四边形中对应的两邻边 之差”.熟记一些常用的结论,能为计算带来很多 方便. 总 结 (来自《点拨》) 知1-练 1 已知O是 两条对角线的交点,AC=24mm, BC=38mm, OD=28 mm,则△OBC的周长为__________. 2 (中考·常州)如图, 的对角线AC,BD相交于 点O,则下列说法一定正确的是( ) A.AO=OD B.AO⊥OD C.AO=OC D.AO⊥AB (来自《教材》) (来自《典中点》) 知1-练 3 (中考·海南)如图,在 中,AC与BD相交于 点O,则下列结论不一定成立的是( ) A.BO=DO B.CD=AB C.∠BAD=∠BCD D.AC=BD (来自《典中点》) 知1-讲 如图,在 中,对角线AC,BD交于点E,AC⊥BC.若 AC=4,AB=5,求BD的长. 例3 分析: (来自《教材》) 如图,因为平行四边形的两条 对角线互相平分,所以要求BD 的长,只需求出BE的长. 在Rt△ABC中,AB,AC长已 知,可求得BC的长. 又 则BE可求. 请你完成求解过程.想一想,你还有其他求解方法吗? 知1-讲 本题可以利用直角三角形的性质,也可以利用 平行四边形的性质来解答. 总 结 知1-练 1 有没有这样的平行四边形,它的两条对角线长分别为14 cm和20 cm, 它的一边长为18 cm?为什么? 2 (中考·南宁)如图,在平行四边形ABCD中,AB=3 cm,BC=5 cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是( ) A.2 cm<OA<5 cm B.2 cm<OA<8 cm C.1 cm<OA<4 cm D.3 cm<OA<8 c
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