四、方程的认识.pptVIP

方程的认识 第四单元 走进动物园 从图中，你发现了哪些数学信息？ 米粉重多少克？ 盛米粉的碗重20克 根据这些信息，你能提出什么问题？ 这只熊猫一次需要喂一碗米粉。 盛米粉的碗重20克。 这只熊猫一次需要喂一碗米粉。 一、情境导入 米粉重多少克？ 我们借助天平来研究。 二、合作探究 米粉重多少克？ 我们借助天平来研究。 怎样用天平快速称出米粉的质量呢？ X＋20＞50 X＋20＜100 X＋20 = 70 二、合作探究 你能用等式表示下面天平两边物体的质量关系吗？ 2X＞100 2X＝150 10＜100 10＋X＜100 10＋2X＜100 10＋3X = 100 二、合作探究 根据天平图，写出数学关系式。 试一试 100＋ 100 = 200 x＋ 10 = 15 分类整理 不等式 χ + 20 ＜100 χ + 20 ＞ 50 10 ＜ 100 等式 含有未知数 不含未知数 100+100=200 χ + 20 = 70 方程 2 χ = 150 3 χ + 10 = 100 含有未知数的等式，叫做方程。 χ + 10 = 15 二、合作探究 等式不一定是方程。 方程一定是等式。 等式和方程的关系： 等式 等式 方程 二、合作探究 方程我知道 早在公元1650年，古埃及人就在纸草书上写下了含有未知数的问题，14世纪初，我