第14讲巧解逻辑推理-温州才子教育.docVIP

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2019-09-11 发布于天津
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第14讲巧解逻辑推理-温州才子教育.doc

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才子教育小学奥数系列第讲巧解逻辑推理巧点晴方法和技巧逻辑推理题往往给出很多错综复杂的条件因此首先要把所给的条件整理清楚充分利用每一个条件并常常分情况进行讨论有时还要先作一个假设如果从这个假设出发推出矛盾就说明所作的假设不成立而假设的反面是成立的巧指导例题精讲级冲刺名校基础点晴分析与解从第一个图可以看出的对面不是和从第二个图可以看出的对面不是从第三个图可以看出的对面不是从而的对面一定是从第一个图可以看出的对面不是和由知也不是从第三个图可以看出的对面不是从而的对面必是也就是说的对面必是答这三种摆法朝

才子教育小学奥数系列第14讲巧解逻辑推理巧点晴——方法和技巧逻辑推理题往往给出很多错综复杂的条件，因此首先要把所给的条件整理清楚，充分利用每一个条件，并常常分情况进行讨论。有时还要先作一个假设，如果从这个假设出发推出矛盾，就说明所作的假设不成立，而假设的反面是成立的。巧指导——例题精讲 A级冲刺名校·基础点晴 11 1 1 3 3 4 3 2 2 6 分析与解（1）从第一个图可以看出，3的对面不是1和2；从第二个图可以看出，3的对面不是4；从第三个图可以看出，3的对面不是6。从而3的