DOE培训教材经典版课件.ppt

DOE培训教材经典版;— DOE — 现代工程师的统计工程技术！; 怎样学习本课程;第一单元 实验设计原理 第二单元 实验设计与Minitab 第三单元 全因子试验设计 第四单元 部分因子试验设计 第五单元 响应曲面试验设计 第六单元 筛选试验设计 第七单元 DOE归纳与提升;第一单元实验设计基本原理;引言：品质工程面临的问题;什么是DOE;实验设计定义;DOE发展的三个里程碑;实验设计 ：检测复杂的因果关系;传统实验的致命弱点; DOE的优势;实验设计三项基??原则;实验设计基本目标;DOE应用范围;DOE 基本术语; 23 全因子设计实验计划表;基本术语;因子与水平; 基本术语;术语：主效应与交互作用;术语：主效应与交互作用;如何选择和确定因子及水平;实验设计的基本程序;实验设计的种类;DOE基本统计知识补习;两类错误与置信度 ;正态分布又称高斯分布，正态分布是质量工程中运用最广泛的连续分布，是质量管理最核心的统计基础。 正态分布图形/概率密度函数;正态分布的 三个关键特性指标;修哈特3σ原则;“3σ”与“6σ”的统计定义;试验误差：系统误差与随机误差;方差分析的基本模式与目标;方差分析的基本模式; 显著性检定指标——P-value ;DOE分析 输出数据;回归分析的基本模式与目标;回归分析的基本模式与目标;｛ 思考 ｝ ？… ;第二单元 DOE与MINITAB;DOE应用展示：正交实验设计;正交表;L9（3 ）正交表 (样式);正交实验设计实例应用;正交实验设计 演示;步骤3：确定因子及水平;步骤4：制定实验计划（选择正交表）;步骤5：进行试验，测定试验结果; 步骤6：建立模型，分析数据;表2-1 因子水平对Y的实现值;均值分析;主效应图分析;步骤7：分析数据，作出试验结论;｛ 思考 ｝课堂练习 ;Minitab 是美国MINITAB公司发明的当今世界功能最为强大的统计软件。 MINITAB 统计软件为质量改善和概率应用提供准确和易用的工具。 MINITAB 被许多世界一流的公司所采用，包括通用电器、福特汽车、通用汽车、3M、LG、东芝、诺基亚、以及 Six Sigma 顾问公司. 作为统计学入门教育方面技术领先的软件包，MINITAB 也被 4,000 多所高等院校所采用。;MINITAB让统计变得如此简单;MINITAB操作截面编辑;;用MINITAB复原正交试验计算结果;用MINITAB进行预测; Minitab三步曲;｛ 思考 ｝课堂讨论… ;第三单元 全因子试验设计;全因子设计基本原理;全因子设计应用;全因子设计约束条件;关于试验中的中心点;代码值与真实值的换算;试验设计分析五步流程;析因设计的二次建模;析因设计模型数据分析;全因子设计实例应用;步骤1：确定设置试验计划;;步骤3：一次建模—拟合模型;如何构筑模型 {第一次/全模型};步骤4：分析数据/一次模型数据;2k设计 模型数据解释及判定准则;显著性图形分析;残差诊断;残差诊断;残差诊断;步骤5：二次建模—简化模型;步骤6： 改进后模型数据及分析;二次模型 数据分析;拟定模型的回归方程;Estimated Coefficients for Y using data in uncoded units Term Coef Constant -547.050 压力 1.34950 距离 10.3950 压力*距离 -0.0235000 一次回归方程：(未编码真实数据) Y = -547+1.35A+10.40B-0.0235A*B ;建立 主效应图和交互作用图;步骤7：解释模型（1）主效应图;解释模型（2）：交互作用图;解释模型（3）：等高线图- 响应曲面图;步骤8：优化及预测;结论与推荐;优化器 设置指南;｛ 思考 – 讨论 ｝… ？; Minitab三步曲;第四单元 部分因子试验设计;分部实验设计概论;作用及约束条件;分部设计关键指标_分辨率;效应与混淆;效应与混合;分辨率的含义;分辨率选择标准与运用;三因子的设计选择 示范;分部设计 实例应用; （一）安排试验计划;（一）安排试验计划;（二）进行试验并记录数据Y;（三）分部设计的初次建模;（四）初次模型数据及分析;（四）模型分析：显著性图形输出;（五）分部设计二次建模;二次模型输出数据及分析;（六）解释选定模型（响应图分析）;（六）响应图分析：主效应;（六）响应图分析：交互作用;（六）响应图分析：等高线-响应曲面;（七）优化及预测;混杂对拟合模型及分析的影响;｛ 思考